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學前兒童發展心理學
該商品所屬分類:圖書 -> 心理學
【市場價】
176-256
【優惠價】
110-160
【出版社】福建人民出版社 
【ISBN】9787211068852
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內容介紹



出版社:福建人民出版社
ISBN:9787211068852
商品編碼:1550069438

品牌:文軒
出版時間:2014-01-01
代碼:35

作者:無

    
    
"
作  者:無 著 吳荔紅 編
/
定  價:35
/
出 版 社:福建人民出版社
/
出版日期:2014年01月01日
/
頁  數:375
/
裝  幀:平裝
/
ISBN:9787211068852
/
目錄
●  第一篇 學前兒童發展心理學的基本問題
第一章 緒論
第一節 對兒童的基本認識
第二節 對發展的基本認識
第三節 對學前兒童發展心理學的基本認識
第二章 研究學前兒童心理發展的主要方法
第一節 研究學前兒童心理的基本原則
第二節 學前兒童心理研究的類型
第三節 研究學前兒童心理的主要方法
第三章 兒童心理發展的基本理論
第一節 兒童心理發展的趨勢
第二節 兒童心理發展的年齡特征
第三節 影響兒童心理發展的因素
第四節 有關兒童心理發展的幾個基本概念
第二篇 學前兒童動作和語言的發展
第四章 學前兒童動作的發展
第一節 先天反射性動作的發生發展
第二節 大動作的發展
第三節 精細動作的發展
第四節 學前兒童動作發展的規律
第五章 學前兒童語言的發展
.........
內容簡介
本書以學前兒童心理發展的基礎知識和基本理論為主線,密切聯繫學前兒童教育的實踐,適當吸收了近年來學前兒童心理發展研究的新成果,突出了本書的基礎性、實用性和時代特色。全書共分學前兒童發展心理學的基本問題、學前兒童動作和語言的發展、學前兒童認知的發展、學前兒童情緒情感和社會性的發展、學前兒童個性的發展五篇。
作者簡介
無 著 吳荔紅 編
吳荔紅 女,漢族,1967年5月生,福建省仙遊縣人。1992年6月獲福建師範大學教育學碩士學位,現為福建師範大學教育學院副教授、學前教育學碩士生導師,學前教育繫副主任,福建省幼兒教育研究會副秘書長,福建省幼兒園課程改革專家組成員,福建省0—3歲早期教育專家組成員,《福建省中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020)》編寫組成員,《福建省0—3歲兒童早期教育指南(試行)》編寫組成員。福建師範大學成人教育優秀教師,教育學院“教學名師”。主講《學前兒童發展心理學》《幼兒園課程專題研究》等課程,主要研究方向“學前兒童心理發展與教育”“幼兒教師教育”和“學前教育政策”等。多篇學術論文在《學前教育研等



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