●理論篇
● Lesson 1 邏輯學：辯纔與智慧的思維方式
● 生活處處有邏輯
● 邏輯學的來龍去脈
● 思維就是透過現像看出本質
● 用已知推理未知，得到新知
● 避免不合邏輯的表達方式
● 有邏輯的頭腦，纔不喫啞巴虧
● Lesson 2 明確概念：你的意思，別人能理解嗎？
● “媽媽班車”引起的矛盾
● “筆杆子”可不同於“筆杆販子”
● 賣好關子，不丟面子
● 居裡夫人也是居家好手
● 先分好類再去分配
● 什麼書都是進步的階梯嗎？
● Lesson 3 恰當判斷：一語成就聰明人
● 看似肯定的否定，大有內涵
● 不同的說法，不同的境遇
● 聽出一句話的兩層含義
● 做判斷題的竅門
●部分目錄

邏輯與人類理性思維的關繫猶如空氣與生命，我們絕不會因為空氣看不見摸不著而否定它對於生命的意義。人類與生俱來的邏輯思維能力，正是與動物的重要區別之一。具有超常邏輯思維能力的人，走到哪裡者是卓爾不群的。請讓我們跟隨大學的教授和學子們，一同走進哈佛的邏輯思維世界。在領略哈佛風采的同時，帶你走進一個與眾不同的精彩人生。

    LESSON 1 邏輯學：辯纔與智慧
     的思維方式
     邏輯不像具體事物那樣看得見、摸得著，沒有學習邏輯似乎也可以照常X-作和生活。有人把它看得高深莫測，甚至有點神秘，覺得那是哲學家或數學家們思考的事情；還有人會覺得它枯燥乏味，因為專業的邏輯表達和訓練經常需要運用大量的公式、規則等看似抽像的運算。但這些都是對邏輯的誤解，其實，人們在工作和生活中處處體現著自身的邏輯能力。邏輯思維的過程就像是玩智力遊戲，幫人們把復雜的表達簡單化，揭示隱藏的內容，同時提高人們的理解能力。
     生活處處有邏輯
     一提到“邏輯等