學習墨子的智慧，也學習墨子的精神，做一個智慧而又理智的人。雖然我們不一定要做到墨家弟子那樣以苦為樂，但起碼我們也要樹立墨子那種勤奮好學、積極進取的人生觀，學習墨子那種“興天下之利，除天下之害”的精神。劉亞玲編著的《墨子公開課》以《墨子》為基礎，以淺顯的道理，樸實的語言，去闡述墨子話語中所蘊含的深刻哲學，對於現代人生活有著重大的啟示，對大家提升自己的做人之道，大有禆益。

●第一章 偉大的平民聖人――墨子其人其事
●兼愛天下的聖哲――墨子
●墨家的興起與衰落
●《墨經》中的科學
●墨子與老子
●孔子與墨子主要思想比較
●墨子精神哪去了？
●第二章 兼愛――人生優選的藝術
●像愛自己一樣去愛別人
●愛人利人，人亦愛之利之
●愛，是自己心裡的事
●兼愛的層次
●朋友與陌生人
●大愛無聲
●以德立身，澤己及人
●愛人者，人方愛之
●愛人與愛己
●以愛人之心感化人
●“愛人”並不是為了回報
●君子以人為鏡
●部分目錄

《墨子》是古代勞力者的哲學，經考證，它是墨子的弟子及再傳弟子關於墨子言行的記錄。《墨子》書中蘊涵的思想極其豐富，在中國思想發展目前具有重要地位。它體現了廣大勞動人民的利益和要求，是勞動人民智慧的結晶。
墨家學派是中國傳統文化中很為博愛、擁有現代意識的思想流派，其宣揚兼愛的倫理道德，倡導尚賢、尚同、非攻的政治思想，主張節用、節葬的經濟理念，對我們今天維護世界和平、反對戰爭、促進社會和諧及可持續發展具有重要意義。
本書為劉亞玲編著的《墨子公開課》。

劉亞玲 編著

    兼愛天下的聖哲——墨子
    墨子姓墨，名翟，魯國人。前480年左右，前390年左右，享年90歲左右，大約相當孔子逝世後、孟子出生前的時代。墨子可說是中國歷目前一個偉大而又神秘的人物。他創立的墨家學派和孔子所創立的儒家學派是春秋戰國時期的諸子百家中很有名的兩家。《韓非子·顯學》雲：“世之顯學，儒墨也。”說：“墨子是一個勞動者，他不做官，但他是比孔子高明的聖人。”如此偉大的人物在歷目前應享有盛名，然而，與孔子在人們心目中的輝煌形像形成反照，各種史籍對墨子的生平卻未有一明確、肯定的記載，以至後人關於墨子本人的情況知道很少，使我們無法認清墨子的真面目。墨子出生何地，也有爭議，《史記·孟荀列傳》說他是宋國的大夫，《呂氏春秋·當染》則認為他是魯國人，現代學者普遍認為他是魯國人。
等