●人文學科的危機——關於高等教育“指標化運動”的思考
本土思想資源與西方理論
沒有地圖的旅程
為什麼要閱讀經典
我讀韋伯的歷程
現在歷史是什麼?——西方史學的新趨勢
什麼可以成為歷史
歷史領地的流變
如何透過歷史向古人學習
龔自珍的《尊史》篇
重訪歷史:尋找“執拗的低音”(與葛兆光對談)
天纔為何總是成群地來
人文的優先性
重構人文價文化
知識分子的沒落?
文化多樣性
書的危機
真正的哈佛是看不見的哈佛
學術事業中的“政務官”與“事務官”
如果讓我重做一次研究生
再談假如我是一個研究生
印像
追憶餘國藩先生
回憶牟復禮先生
記杜希德教授
回憶馬裡阨斯·約翰遜(Marius Jansen)老師
學術需要時間和自由
思想史內外
治學漫談
後記