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1.
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幼兒園家庭教育指導形式與方法 
市場價：280元 優惠價：240元
立刻節省：40元
你是否為家長的教子誤區而擔憂？
你是否為家長不認可自己的建議而煩惱？
你是否為家長不配合自己的工作而無奈？
你是否為豐富家教指導形式而絞盡腦汁？
你是否為家教指導效果不明顯而糾結？
當你遇到諸如此類的困難，說明你正在經歷著蠶蛹化蝶的升華過程，因為你不再是單匹馬地教育幼兒，而是試圖與家長發展一種具有強大力量的合作伙伴關繫，試圖為孩子的健康成長建立起牢固的家園共育同盟軍。一旦達到這個效果，你會體會到化蝶的成熟感與成就感！
《幼兒園家庭教育指導形式與方法》願意為此而盡綿薄之力。晏紅所著的《幼兒園家庭教育指導形式與方法》概括了絕大多數幼兒園都可實施的12種家庭教育指導形式及其方法，幫助教師樹立了“一覽無餘”的繫統觀念，為教師“高屋建瓴”地選擇和實施適宜的家教指導活動提供了資源與參考，為幼兒教師開創家教指導工作的新局面而獻計獻策。
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2.
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魅力微班會
市場價：290元 優惠價：250元
立刻節省：40元
《魅力微班會》是特級教師丁如許及其團隊開展班會課研究的近期新成果，在微時代的背景下，打造“魅力微班會”。立足於師生身邊的事，根據社會發展、學生成長的需要，從全國各地精選60篇微班會課例，選題靈活，形式多樣，各有特色，為班主任老師提供了豐富、有價值的微班會方案。
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3.
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微課實錄叢書 高中數學卷
市場價：310元 優惠價：270元
立刻節省：40元
本書選編了高中數學教學中的很好微課教學實例共60例，並收錄了其中具代表性的微課若干節，這些所呈現的均是寧波市高中數學教育同仁們近年來在課程改革中做出的探索、實踐以及一些反思。這些微課內容涵蓋廣，涉及到高中數學的各個學段，關注了數學學習的各個領域：既有單項重要知識點的解析，也有綜合性學習的指導；既有難題難點的引領突破，也有知識的拓展延伸；既有思想方法的歸類滲透，也有數學文化的欣賞研究。它具有主題突出、指向明確，資源多樣、平臺廣闊、短小精悍、使用便捷的特點。此書凝聚了寧波市廣大高中數學教師和教研員的辛勞與智慧，把數學傳統教學的局限、課程的疑難點進行提取、反刍，結合日常教學工作中的點滴智慧、經驗，進行精進呈現，折射了寧波市高中數學教師在信息技術高速發展背景下的教育研究成果。
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4.
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職校生心理健康教育模式研究
市場價：490元 優惠價：410元
立刻節省：80元
《職校生心理健康教育模式研究》對當代職校生心理健康教育模式的基本內涵、類型、現狀、問題，模式建構的理念、路徑、策略與趨向等進行探究。從職校生心理健康教育的現狀出發，深入分析職校生心理健康教育模式應具備的功能特征、結構要素，繫統探討科學建構職校生心理健康教育模式應遵循的理論框架和實踐智慧，從理論和實踐兩個層面闡述職校生積極型心理健康教育模式、自助式心理健康教育模式、發展型心理健康教育模式、學習型心理健康教育模式、心理一道德教育模式、青春期心理健康教育模式、就業心理健康教育模式、心理健康教育文化模式、家校合作心理健康教育模式以及心理健康教育整合模式等十大模式。
《職校生心理健康教育模式研究》對當代職校生心理健康教育模式的發展現狀、科學理念與建構策略進行全面繫統研究，教育思想優選，專業視野開闊，結構體繫完整，思路條理清晰，論述深刻充分，實用操作性強，富有鮮明的職教特色。
本書是目等
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5.
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中小學實踐教育教學研究(全6冊) 圖書
市場價：1590元 優惠價：1330元
立刻節省：260元
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，濟源市示範性綜合實踐基地（營地）將乘著國家大力發展校外教育事業的東風，發揚“愚公移山，敢為人先”的精神，更新觀念，順時應勢，在加強研學實踐教育效果的前提下，立足“奮鬥青春美麗”的基本教育思想，圍繞不同學段和主題，科學開發並利用好寶貴而獨特的華夏文明研學實踐教育資源，設計基地（營地）特色課程體繫，使其成為推進河南乃至全國校外實踐教育的新動力，譜寫新時代研學實踐教育發展的嶄新篇章。
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6.
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行走在教育的路上——一個小學教師20年的心路歷程
市場價：310元 優惠價：260元
立刻節省：50元
《行走在教育的路上》是作者二十年的教學路上留下的教學痕跡、心中歷程。回首行走過的每一條小路，收拾路上的每一份心情，有歡笑、有感慨，更多的則是收獲。本書收錄了作者教學路上的教育博文、教學感受以及和孩子們一起的成長故事，五味雜全，更多的是真實的體驗和感受，謹以此書紀念難忘的教學生活！
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7.
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歲月回眸
市場價：230元 優惠價：190元
立刻節省：40元
在玉林一中90周年校慶來臨之際，昔日的校友們開啟塵封的記憶，飽蘸感情的筆墨，回憶起與母校共同成長的點點滴滴。這本回憶錄收集了60多篇不同時期校友在一中工作、生活、學習的鮮活生動的故事，既是母校歷史的“活標本”，又是飽含校友人生閱歷的厚積薄發之作，表達了校友對母校真摯的情懷和深厚的情感，兼具人文精神和思想智慧。
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8.
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語法學習與教學
市場價：620元 優惠價：520元
立刻節省：100元
"世界知名語言學家論叢（靠前輯）"由上海外語教育出版社約請靠前知名學者、英語教育專家RodEllis教授擔任主編。叢書作者均為靠前應用語言學領域耳熟能詳的很好不錯專家。叢書中的每一本聚焦應用語言學領域的一個特定主題，收錄一位在該研究領域很有建樹和影響力的語言學家一生中很重要的經典文章，如：Rod Ellis:《語法學習與教學》；Paul Nation:《詞彙學習與教學》;Charles Alderson:《語言測試》,等等。書中的每篇文章經由精心挑選，既有對某一領域理論主題的深入闡述，又探討了對第二語言教學和測試頗具意義的話題；除了作者一生的代表性作品外，還有不少新作，體現了作者的思索過程和研究軌跡，也展示了應用語言學領域發展歷程中理論和研究逐步完善的一個個精彩鏡頭。
相信本套叢書的出版定能為靠前應用語言學研究提供一個新的平臺，帶來新的啟示，進一步推動等
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9.
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大學生團隊學習認知互動分析
市場價：350元 優惠價：300元
立刻節省：50元
技術的飛速發展對傳統的以個體為單位的學習和工作方式提出了未有的挑戰。團隊的潛力和團隊學習的優勢隨之獲得越來越廣泛的共識。《大學生團隊學習認知互動分析》以高效率團隊學習為目標，從其根本過程——認知過程來展開探索，先從理論上探索團隊學習認知互動的實質及其分析思路，接下來的實證研究是通過具體的測試將團隊分為高效團隊和低效團隊，並嘗試對團隊的學習互動過程進行干預，後通過上述繫統研究和數據分析得出研究結論。
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10.
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回歸真實:語文教學的本真追尋 圖書
市場價：430元 優惠價：370元
立刻節省：60元
書稿為一名小學名教師多年工作經驗和成果的總結，分成四個部分：課堂實錄、育人故事、教學文論、學生作品等。課堂實錄內容豐富，包括各個年級多種課型，課型有口語交際課、習作指導課、習作講評課、閱讀教學課、課外閱讀指導課、語文綜合實踐課，對於一線老師有很強的示範作用；育人故事，寫自己的故事，寫自己和學生們的故事，透過這些故事，可以看到孩子在成長，老師也在成長，故事自然真實，身邊的小事蘊含著愛的真情。
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11.
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自閉癥兒童社會交往課程指南(初階課程)
市場價：300元 優惠價：250元
立刻節省：50元
該書與《輔讀學校自閉癥社會交往課程指南（中階課程）》《輔讀學校自閉癥社會交往課程指南（高階課程）》是一套。“社會交往課程”包括基礎模仿、溝通開啟、共同注意、社交技能、同伴互動、集體適應、情緒認識、衝突處理、生活情境適應九門課程。初階課程包括基礎模仿、溝通開啟和共同注意三門課程。家長和一線特殊教育教師可以根據自閉癥學生的具體情況，選擇相應的課程，進行有效教學，兼具理論性和實踐性。
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13.
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即墨28中解碼(4)
市場價：270元 優惠價：230元
立刻節省：40元
第一次采訪即墨28中李志剛校長，是在2008年8月中旬。當時，他和學校還沒有今天這麼高的知名度，可是，他卻具備了走向全國名校長的內在能量，“和諧互助課堂”也已展示了它的生命活力，並引起了人們的關注。記者的敏感告訴我，這是山東繼杜郎口中學改革之後，又一個課堂改革的典型。隨後，我就撰寫了一篇《“兵教兵”讓課堂生機勃發一一即墨二十八中“和諧互助”教學模式構建紀實》的長篇報道文章，先後發表在《教育文學》與《中小學管理》雜志上。 這些年來，李志剛校長帶領即墨28中的老師們，從來沒有中斷過教育教學改革的探索，取得一個又一個的研究成果，有的還有了突破性的進展，成為基礎教育領域裡一支改革的勁旅，並呈示出持續發展、“愈演愈烈”的態勢。
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14.
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要做就做班主任
市場價：270元 優惠價：230元
立刻節省：40元
面對教育繫統常現的“班主任荒”，作者董彥旭旗幟鮮明地表達：做教育，要做就做班主任！《要做就做班主任》詳細地分析了為什麼從事教育事業應有爭當班主任的志向，班主任工作的價值在哪裡，如何做一個幸福、快樂的班主任，既有班主任工作的具體方法，又有班主任自身的精神修煉之法……本書旨在引導新人職的教師和班主任，樹立正確的觀念：班主任工作不難。班主任工作是一個教師實現個人生命價值的優選途徑！
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15.
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改革與探索
市場價：470元 優惠價：400元
立刻節省：70元
《改革與探索:上海教育發展對策研究》緊緊把握時代發展和高等教育變革的脈搏，以上海和長三角地區的高等教育為例，從高等教育外部環境變化與內部治理變革兩個維度，運用教育學、經濟學和管理學等學科的研究範式，采用定量和定性有機結合的分析方法，深入研究了高等教育變革的歷史進程，揭示了這種變革的內在機理。
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從"能力本位"到"表現標準本位"
市場價：310元 優惠價：260元
立刻節省：50元
美國外語教師教育經歷了從無到有的發展過程。尤其是在“二戰”之後，美國外語教師教育更是有著很好顯著的特點。本書梳理了美國歷目前各個時期，特別是“二戰”以後美國外語教師教育發展與變革的歷史過程，將美國外語教師教育的發展分為三個歷史時期：“二戰”以前、20世紀50年代—70年代末以及20世紀80年代至今，探討了三個歷史時期美國外語教師教育的背景與動因、發展過程和實施舉措。本書從縱向上闡述了外語教師教育中的職前、入職與在職教育，從橫向上論述了外語教師的專業標準、培養方案與評價體繫。
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17.
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語文閱讀教學"三步曲"
市場價：280元 優惠價：240元
立刻節省：40元
本書從“走近文本”、“走進文本”和“走盡文本”三方面入手，構建起閱讀教學框架，展示了閱讀教學行進過程。三者之間相互獨立，也有少許內容交叉。本書從目前閱讀教學重要但又薄弱的地方入手，列舉一些操作方法和實際案例，讓閱讀教學既有面的控制又有點的深入，方法靈活但不失方向，內容豐富但不失序列。尤其是在閱讀教學的環節設置、閱讀教學的問題設計、閱讀教學的合理拓展、閱讀教學的對話層次等方面有新的突破。
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黃愛華與智慧課堂 圖書
市場價：630元 優惠價：530元
立刻節省：100元
《黃愛華與智慧課堂》主要從“我的成長之路”“我的教學主張”“課堂實錄與點評”“專家評說”“人物介紹”等幾部分全景式反思其教育思想、教育智慧、專業精神和專業人格的形成過程與教學實踐過程。該書濃縮著教師不斷超越自我，不斷超越學科教學的求索足跡，蘊含著名師一切以學生為本，一切為了祖國明天的拳拳真情。
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19.
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和你一起長大——小學生閱讀思考新體驗 圖書
市場價：230元 優惠價：200元
立刻節省：30元
這是作者基於多年一線教育工作經驗所寫的一本生趣盎然的小學生課外讀物，內容厚實但語言風格又不失自然活潑，孩子閱讀起來輕松中有收獲。全書內容分為自然、校園、生命、成長、哲理等五個部分，突出了“趣”與“樂”，富有情懷和溫度，讀來輕松愉悅。書中所有篇目均為原創，文後思考題緊扣文旨，既關注心性牧養，又有助於提升對文章的理解能力，同時也給小讀者的思索留下了足夠馳騁的寬廣度。小學低年級可親子閱讀，中年級可隻讀文章，高年級可思考進階。
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加快新時代研究生教育改革發展繫列文件資料彙編
市場價：180元 優惠價：160元
立刻節省：20元
在中國特色社會主義進入新時代，面對世界百年未有之大變局，中華民族偉大復興戰略全局的關鍵時期，我國召開了新中國第一次全國研究生教育會議。為了更好學習、貫徹和落實會議精神，中共中央、國務院學位委員會、國家發展改革委員會、財政部、教育部等部門先後出臺了繫列重要文件，加快新時代研究生教育高質量發展。本書收集了教育部 國家發展改革委 財政部《關於加快新時代研究生教育改革發展的意見》等五個重要文件，並彙集國家發展改革委員會、財政部、教育部等部門領導和專家對文件的答記者問和解讀材料。本書的出版對我國研究生教育研究具有重要意義。
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高校自主招生的公平與效率:實證研究 圖書
市場價：480元 優惠價：410元
立刻節省：70元
《高校自主招生的公平與效率——實證研究-高校招生制度改革研究叢書》從自主招生公平與效率關繫模型的“應然”層面入手，提出初始的概念模型和理論預設，再經由實證研究對初始概念模型和理論預設進行檢驗、修正和完善，最後進行綜合性的實驗干預研究，進而提出、檢驗和驗證改善弱勢群體自主招生參與狀況的政策方案。
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數學教學中的邏輯問題 圖書
市場價：360元 優惠價：300元
立刻節省：60元
本書介紹了邏輯基本知識以及數學教學中有關的邏輯問題。本書有兩個特色：一是打破了數學教育界裡的“數理邏輯無用論”的誤區，把數理邏輯的最基礎的知識引進來。二是研究了數學特有的邏輯現像，有涉及邏輯的習題的解法研究和涉及邏輯的數學課教學研究。 本書分三篇。第一篇是邏輯基礎知識篇，分別講述概念、判斷、推理、論證等，其中包括數學裡的特殊邏輯現像，如“抽屜原理、平均值原理和零積原理”，“一致型命題和特殊值法”等。第二篇是習題篇，主要研究涉及邏輯知識比較多的數學習題(本書暫把它叫做“涉邏”習題)的解法研究，如“存在問題的解法”，“‘恆成立’問題的解法”。第三篇是數學中邏輯知識的教學研究和教學案例。 本書可供中學數學教師學習參考。
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中職學耦合"班級建設模式的探索與實踐 圖書
市場價：450元 優惠價：380元
立刻節省：70元
本書為山東省“十三五”規劃課題“中職學耦合’班級建設模式實踐研究”的研究成果。旨在闡述中職學耦合”班級建設模式的實現策略、方法和途徑，呈現五個體繫，即角色模擬的管理育人體繫、“三維一體”班級文化育人體繫、“四翼聯動”班級活動育人體繫、“雙軌並進”班級心理育人體繫、“”綜合評價體繫。該模式的實施應用將職業規劃教育與班級建設有機融合，實現班級與學生的共同成長，為廣大一線中職學校教育工作者提供借鋻。
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教學過程設計的價值取向與實踐成效
市場價：320元 優惠價：270元
立刻節省：50元
張菁主編的這本《教學過程設計的價值取向與實踐成效——課堂觀察報告集》共收集了17篇考察報告，收錄了教育學專業13級、14級本科生，以及少量研究生的考察報告。依據考察主題所體現的教學過程價值取向分為四個部分，即教學過程設計的本位價值取向考察、教學過程主體設計的價值取向考察、教學過程中教與學行為的價值取向考察、教學過程中教師言語的價值取向考察。
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青少年體力活動促進模式與實證
市場價：250元 優惠價：210元
立刻節省：40元
陳培友著的《青少年體力活動促進模式與實證》共分十章，前兩章主要包括研究問題的提出、研究目的和意義、研究內容和方法以及相關的研究綜述，總結了前人的重要研究成果，分析了相關的概念和理論基礎；第3至第6章是青少年體力活動社會生態繫統理論分析和因子結構模式實證，論證了多繫統、多層次因子之間的關繫及對體力活動的影響；第7、第8章是青少年體力活動促進社會生態繫統模式構建，闡述了構建的依據和原則，論述了該模式的內容、運作流程、特點及關鍵的要素，並以江蘇省模式為例實證分析該模式的有效性；第9章結合江蘇省的學生體質健康促進實踐，根據體力活動促進模式的要求，在實踐上搭建了學生體質健康促進軟件平臺，實現了體質和體力活動數據的收集和動態管理；0章進一步總結已有的研究成果，提煉出有較好理論價值的結論，並提出未來研究的方向。相關研究成果為青少年體質健康促進領域研究提供了一定的理論基礎和豐富的研究素材，比較適合相關專業等
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走向理性的學前教育——幼兒教師怎樣做好教科研
市場價：380元 優惠價：320元
立刻節省：60元
《走向理性的學前教育——幼兒教師怎樣做好教科研》由重慶市教育科學研究院副研究員、學前教育學博士李傳英編撰而成，全書通過大量實踐案例與實踐現狀研究視野，強化理性的學前教育與幼兒教師教育科研素養間的密切關繫。全書共分五章，分別是幼兒教師教科研現狀、影響幼兒教師教科研素養的因素、幼兒教師從事教科研的需求與動機、提升幼兒教師教科研素養的策略與路徑，通過實地調研加上和科學論證，以促使幼兒教師可以運用科學實用的方法來提升自身的教科研素養，為學前教育的理性實踐服務。
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公平與質量:高等教育分流的目標追求 圖書
市場價：640元 優惠價：540元
立刻節省：100元
本書以實現教育公平、提升教育質量為宗旨，認為高等教育分流應追求公平與質量並重。在論證過程中，本書探討了高等教育合理分流的內涵特征、理論依據與模式構建；梳理了高等教育公平與質量之間的內在邏輯；闡述了高等教育合理分流中公平與質量並重的時代意義與核心價值：調查並分析了我國高等教育分流在公平與質量方面存在的各種問題及原因；總結了國外高等教育分流實現公平與質量並重的經驗與特點，以及對我國的啟示；最後提出要實現公平與質量並重，必須從堅持正確分流取向、完善管理體繫、優化教育結構等方面同時著手。
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塞內加爾文化教育研究 圖書
市場價：1260元 優惠價：1050元
立刻節省：210元
《塞內加爾文化教育研究》是”一帶一路”國家文化教育大繫（以下簡稱大繫）叢書之一。本書包括總序、前言、正文、結語、附錄和參考文獻。正文共十二章，包括塞內加爾的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政，以及中塞教育交流，從不同方面介紹塞內加爾的教育發展歷史、基本現狀、教育政策、發展戰略、相關法規、現存體繫、治理模式以及師資隊伍，為了解塞內加爾的教育概貌提供窗口和視角，具有較強的學術性和可讀性，有助於教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解塞內加爾的教育現狀、特點和特色，並對中國教育的戰略性發展提供建議與參考、思考與啟迪。
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相伴語文
市場價：310元 優惠價：260元
立刻節省：50元
白金聲是全國有名的小學語文教研員，《相伴語文》是一本講他如何與語文相伴、當好教研員的新書。書中有他學語文的切身體會和教學往事，有他與呂叔湘、朱紹禹、李伯棠等名家師友的交往回憶及求真問道的探索思考，有他對何為語文的審視及對語文教學現像和問題的剖析指正。全書展現了作者對語文教學、教研多方面的深入思考和卓有成效的研究，以及一生相伴語文的熱愛與自豪。散文化的筆法雅潔流暢，既有較強的理性思考又有充沛的情感融入文中，讀來令人樣然心動，難以忘懷，對小學語文教學教研具有很好的啟示借鋻意義。
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30.
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龜兔賽跑
市場價：590元 優惠價：490元
立刻節省：100元
2012年，幼兒教育編輯部深入到北京市多所幼兒園，通過調研得來一批家喻戶曉、膾炙人口的古今中外有名經典童話。這些童話不僅有一定的文學性和趣味性，還富有較強的教育性。歷年來一直深受幼兒、家長和教師的喜愛，不僅教師在教學中經常使用，喜歡使用，家長也常常在家庭把它們作為親子共讀的早期閱讀資源。在這樣的背景下，我們篩選了其中非常經典的20篇童話擬請我國知名的插畫家配上精美的插圖，出版繫列原創圖畫書。《龜兔賽跑》即是其中的一篇童話。本書為該書的教學大書。
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外國教育思想通史(10卷本)
市場價：16740元 優惠價：13950元
立刻節省：2790元
全書共十卷，其中卷至第三卷為外國古代教育思想史；第四卷至第八卷為外國近代教育思想史；第九卷和第十卷為外國現代教育思想史。該書全面繫統地展現了外國教育思想發生、發展的歷史進程，深刻揭示了各個歷史時期推動不同國家和地區教育思想向前發展與變化的政治、經濟、文化等諸多因素及其作用機制，認真總結了外國思想家和教育家研究與解決教育問題，指導教育實踐的經驗，並在此基礎上對外國教育思想發展趨向作了預示性展望，從而為我國教育理論建設和教育事業的發展提供了有益的啟示與借鋻。
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師道
市場價：390元 優惠價：330元
立刻節省：60元
本書講述了李枝桃校長成功轉變臺灣地區一所薄弱學校的故事。作者新到一所學校，就面臨諸多困難。到校第，全校靠前名的學生就要轉學；癌癥末期的音樂老師在逝世前兩天，向她提出兩個卑微的要求。——這是一所陷入困境的學校。接受這樣的學校，是一種冒險。但作者憑借著忍耐、熱誠和智慧，逐步贏得老師的感動和幫助，打開了局面。本書體現了一位臺灣地區很好校長的智慧和擔當，她的諸多做法和真摯的教育情懷，值得中小學校長和教師借鋻。
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北京物資學院年鋻.2012
市場價：640元 優惠價：540元
立刻節省：100元
《2012年鋻》以文章和條目為基本體裁，以條目為主。全書設置新聞圖片、學校概況、特載與專文、文件與規章、黨政重要會議、機構與隊伍、教育教學、科學研究、國際交流與合作、管理與服務、黨建與思想政治工作、學院與教學部、人物、表彰與獎勵、畢業生名單、學校事業發展統計數據、媒體報道選輯、大事記、索引19個欄目。《2012年鋻》為全校各單位和師生員工提供學校的基本文獻、基本數據、科研成果和近期新工作經驗，為各級領導提供決策參考，為兄弟院校和社會各界利用北京物資學院信息資源提供指南。
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數學教學中的構造式實踐——國際視野下的透視課堂 圖書
市場價：710元 優惠價：600元
立刻節省：110元
本書闡述了構造性實踐的構造、組織和特色。書中第一部分梳理了以鮑爾為代表的美國教師知識發展精細化研究的思想脈絡，界定了構造式實踐的內涵，探討了構造式實踐視角下的教師知識如何傳遞、組織和形成。第二部分總結歸納了美國現代教師資格測試的類別和特點，描述了現代教師知識度量的發展態勢，指出其發展動力在於教師知識研究的進展，並與測試方法的改進和“專業化”管理的爭辯密切相關；分析了美國現代教師知識度量的鮮明特點，指出扎根於鮮活的學科教學實踐、具體化、精致化的教師知識度量纔是合理化風向標。與此同時，職前教師在觀察課堂的過程中，還應注意學生的認知彈性水平和生成性設計素養的發展。
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高中英語學歷案 必修 第3冊 圖書
市場價：320元 優惠價：270元
立刻節省：50元
《高中英語學歷案》是與高中《英語》（上教版）教材配套的學習材料，精講與精練詞彙默寫評測”“語法專項練習”四個部分組成，對教材的重難點進行解析和評測，幫助學生全面夯實、鞏固和學習質量，發展英語學科核心素養。 本書是《必修第三冊》。
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理念自覺與制序建構 中國英語高考新發展研究 圖書
市場價：500元 優惠價：420元
立刻節省：80元
全書呈現我國高考英語測試新發展特征，闡述其新發展理念、勾勒新時代高考英語測試新發展格局，對高考英語測試高質量發展提出建議。（1）描述新發展階段：比照世界語言測試發展體繫，基於對高考恢復以來40多年我國高考英語測試的改革和發展實踐分析，剖析我國高考英語測試發展存在的問題及肇因，面向新時代對國際人纔培化需求，闡述新時代高考英語測試新發展階段的特征。（2）闡述新發展理念：1）聚焦語言運用的特點設置高考英語測試目標；2）面向高校學術需求和學生認知水平設計高考英語測試任務；3）基於計算機輔助設計高考英語聽說口試方案；4）基於同分異構、認知診斷和以評促學理念，探討診斷反饋型評分量規的設計；5）基於論證的範式，從設計合理性和使用有效性兩方面，構建高考英語測試效度論證框架。（3）構建新發展格局：立足新時代教育評價改革總體方案以及高校招生考試內容改革的涵需，基於學理依據和方法可能等分析，全面探討新課等
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社會變遷與大學生價值觀的發展
市場價：750元 優惠價：630元
立刻節省：120元
研究大學生價值觀的現狀以及建國以來大學生的發展，對於總結價值觀變化的規律，增強價值觀教育的針對性和有效性具有重要意義。主要內容包括價值觀研究的基本問題，國內大學生價值觀研究的回顧，中國傳統價值觀現狀，價值觀的重構，建國以來的社會變遷與大學生價值觀的發展，價值觀的影響因素實證研究與大學生價值觀的培養。
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40.
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教育展望155
市場價：240元 優惠價：200元
立刻節省：40元
本書包括“編者按”、“觀點/爭鳴”、“專欄”三個部分，內容圍繞“實現南亞初等教育的普及：跨越不平等”具體展開，如“擴大南亞地區教育公平機會”、“孟加拉邦的初等教育”、“南亞地區初等教育的普及:一項仍難實現”、“印度的社會排斥與入學情況: 擴大教育公平”、“尼泊爾初等教育的普及: 實現教育權利”、“巴基斯坦的學校視察與監管:方法與問題”、“初等教育的多種提供者與教育機會: 孟加拉國案例”等。
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