地方本科院校人纔培養目標模式與方法的研究與實踐(上下)
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為促進我國高等教育的持續健康發展,引導高等學校以社會需求為導向,深化教育教學改革,走多樣化人纔培養之路,不斷提高人纔培養質量,2005年9月,教育部批準了24個“地方本科院校人纔培養目標、模式與方法的研究與實踐”高等教育教學改革研究項目的立項。經過3年的研究,2008年10月,課題專家組對各項目完成了總結驗收工作。本論著集結了各項目的主要研究成果報告,各項目研究報告闡述了項目建...
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