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1564.
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人美畫譜 範寬 
市場價：290元 優惠價：250元
立刻節省：40元
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1566.
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稀土合金 圖書
市場價：1200元 優惠價：1000元
立刻節省：200元
稀土素周期表素和鈧、釔共素的總稱。目前已知自然界中約有250種稀土礦。稀土被發現距今已經230多年，為了總結稀土研究的成就，本書以稀土在合金中的應用為主線，重點介紹稀土的歷史、稀土合金電解制備素合金電解的遞變規律、合金電解電位基本規律、稀土鎂鋰合金、稀土鎂合金、稀土合金膜、稀土鋼和稀土鑄鐵、稀土儲氫合金、稀土永磁合金。目前，稀土合金電解電位遞變規律的相關書籍較少，本書對此進行重點介紹，並給出著者近期新的研究成果，同時總結和梳理該領域的近期新進展。 本書適合稀土及其合金、熔鹽電解、乏燃料干法後處理等領域的高校教師、研究生以及科研人員和工程技術人員閱讀。
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1567.
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女性不孕看名醫
市場價：250元 優惠價：210元
立刻節省：40元
不孕不育，一種特殊的健康缺陷，成為導致家庭破裂、影響社會和諧的主要因素之一。不孕女性尤其承受了來自各方巨大的壓力，深陷痛苦之中，漫漫求醫路上，經歷了太多的辛酸與無助。本書由有名婦產專家張建平教授主編，聚焦女性不孕話題，進行深度剖析，以通俗易懂的語言，全面介紹了女性不孕的病因、相關檢查、治療手段及高效就醫途徑，不失為女性不孕患者的一份權威指南。
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1568.
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女性不孕看名醫
市場價：250元 優惠價：210元
立刻節省：40元
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1569.
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中醫各家學說
市場價：300元 優惠價：250元
立刻節省：50元
張星平編著的《中醫各家學說(全國高等醫學院校中醫藥類繫列教材)》分上、下兩篇。總論論及課程的性質與範圍。各論按照“七大學說”以及其他學說，分八章重點選擇了學說特點突出、理論造詣較深、學術觀點新穎、臨證經驗豐富、對中醫學發展起到巨大推進或促進作用的有名醫家25人；撰寫中突出各家學說的“學說”性質，貼近臨床實踐。
《中醫各家學說(全國高等醫學院校中醫藥類繫列教材)》可供全國高等醫學院校、綜合性大學中醫藥類本科專業教學使用。
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1570.
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計算機網絡基礎/張建華
市場價：330元 優惠價：280元
立刻節省：50元
《計算機網絡基礎(21世紀高職高專規劃教材)》是根據計算機網絡設計和維護職業的任職要求，參照相關的職業資格標準，本著“應用為目的，必需夠用為度”的原則，參考靠前外相關的書籍和資料及大量網上信息所編寫的。
本書繫統全面地闡明了計算機網絡技術(工程)所涉及的基本概念、基本工作原理和應用技術，為網絡結構、網絡操作繫統、組網技術、網絡運行管理及網絡應用等提供理論依據。它是計算機網絡技術專業各門專業課程的先導課程配套教材，為學習和掌握計算機網絡專業知識和技能奠定基礎。
張建華和餘平主編的《計算機網絡基礎(21世紀高職高專規劃教材)》適用於高職高專計算機網絡技術(工程)專業和計算機類的其他專業計算機網絡課程的教學，亦可供從事計算機網絡工程技術和運行管理人員參考。
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1572.
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計算機網絡基礎/張建華
市場價：310元 優惠價：270元
立刻節省：40元
《計算機網絡基礎(21世紀高職高專規劃教材)》是根據計算機網絡設計和維護職業的任職要求，參照相關的職業資格標準，本著“應用為目的，必需夠用為度”的原則，參考靠前外相關的書籍和資料及大量網上信息所編寫的。
本書繫統全面地闡明了計算機網絡技術(工程)所涉及的基本概念、基本工作原理和應用技術，為網絡結構、網絡操作繫統、組網技術、網絡運行管理及網絡應用等提供理論依據。它是計算機網絡技術專業各門專業課程的先導課程配套教材，為學習和掌握計算機網絡專業知識和技能奠定基礎。
張建華和餘平主編的《計算機網絡基礎(21世紀高職高專規劃教材)》適用於高職高專計算機網絡技術(工程)專業和計算機類的其他專業計算機網絡課程的教學，亦可供從事計算機網絡工程技術和運行管理人員參考。
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1573.
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張珍玉醫學文集
市場價：1260元 優惠價：1060元
立刻節省：200元
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1575.
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綠色介質與過程工程
市場價：1400元 優惠價：1170元
立刻節省：230元
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1576.
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王永炎先生年譜
市場價：3540元 優惠價：2960元
立刻節省：580元
王永炎先生（1938—），河北順義縣人。1962年畢業於北京中醫學院，留校工作。1977年11月加入中國共產黨。同年5月晉升為主治醫師、講師。1981年5月晉升為副主任醫師、副教授。1984年2月任北京中醫學院院長。1985年5月評為主任醫師。1987年6月復評為教授。1997年4月任北京中醫藥大學校長。同年10月當選中國工程院院士，任中國工程院醫藥衛生學部委員。1998—2001年，任中國中醫研究院院長。2001年2月任中國中醫研究院名譽院長、學術委員會主任委員。2003年3月當選第十屆全國人民代表大會常務委員會委員及教科文衛委員會委員。2004年5月獲“全國五一勞動獎章”。2005年5月獲全國優選工作者榮譽稱號。2006年7月任中國中醫科學院中醫臨床基礎醫學研究所所長。2012年6月受聘為國務院中央文史研究館館員。共出版著作30餘種，發表科技論文170餘篇，等
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1577.
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思想政治教育空間論
市場價：930元 優惠價：780元
立刻節省：150元
《思想政治教育空間論》在繫統分析思想政治教育空間範疇、空間繫統、空間形態、空間演進的基礎上，探索思想政治教育空間的多維架構，提出拓展思想政治理論課的教育教學運行空間、提升思想政治教育個體的精神生活空間、擴大思想政治教育受教育者群體的溝通交往空間、積極引導網絡社會下的虛擬環境空間、逐步完善思想政治教育的制度安排空間、積極建構思想政治教育的社會生態空間、努力拓展思想政治教育的學科發展空間等。
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張珍玉醫學文集
市場價：1230元 優惠價：1030元
立刻節省：200元
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1580.
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人美畫譜 倪瓚
市場價：380元 優惠價：320元
立刻節省：60元
《人美畫譜》叢書，臻選中國古代、近現代繪畫典範之作，囊括山水、花鳥、人物諸科。該叢書延續古代畫譜編纂思路，讓初學者認識古人習畫的範式，讓進階者熟知中國繪畫的傳承體繫。組織靠前很好院校及研究機構的中青年一線教師，對古代、近現代傑作進行技法示範和深度解析。每本皆有高清步驟圖一一詳解，技法演示同步推出，多方面滿足中國畫基礎技法及臨摹的學習需要。張雨婷編，張偉平繪的《倪瓚/人美畫譜》為倪瓚分冊。
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人美畫譜 範寬
市場價：380元 優惠價：320元
立刻節省：60元
《人美畫譜》叢書，臻選中國古代、近現代繪畫典範之作，囊括山水、花鳥、人物諸科。該叢書延續古代畫譜編纂思路，讓初學者認識古人習畫的範式，讓進階者熟知中國繪畫的傳承體繫。組織靠前很好院校及研究機構的中青年一線教師，對古代、近現代傑作進行技法示範和深度解析。每本皆有高清步驟圖一一詳解，技法演示同步推出，多方面滿足中國畫基礎技法及臨摹的學習需要。張雨婷編，張偉平繪的《範寬/人美畫譜》為範寬分冊。
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畫壇名師大講堂
市場價：940元 優惠價：790元
立刻節省：150元
《畫壇名師大講堂——張偉平講山水畫》為畫壇名師大講堂叢書中的一冊。書中主要內容為張偉平老師將多年來研習、領悟的有關於山水畫學習、創作的秘辛娓娓道來，尤以其對畫理條分縷析的深入解讀令人激賞，本書在山水畫的本質上著墨頗多，讓讀者可以準確的抓住山水畫賞讀、研關鍵，是的學習資料。
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速成臨摹.色彩靜物(2)
市場價：260元 優惠價：220元
立刻節省：40元
畫好水粉靜物首先需要掌握基礎的色彩知識，學習表現靜物的質感、空間，掌握構圖、筆觸的運用。
本書通過步驟表現，解析不同靜物的表現技法。
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1584.
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女性不孕看名醫
市場價：250元 優惠價：210元
立刻節省：40元
不孕不育，一種特殊的健康缺陷，成為導致家庭破裂、影響社會和諧的主要因素之一。不孕女性尤其承受了來自各方巨大的壓力，深陷痛苦之中，漫漫求醫路上，經歷了太多的辛酸與無助。本書由有名婦產專家張建平教授主編，聚焦女性不孕話題，進行深度剖析，以通俗易懂的語言，全面介紹了女性不孕的病因、相關檢查、治療手段及高效就醫途徑，不失為女性不孕患者的一份權威指南。
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兵家聖典的智慧 《孫子兵法》 圖書
市場價：270元 優惠價：230元
立刻節省：40元
本書分為十三章，對《孫子兵法》的內容進行注釋、講解、分析；品評中結合實際將古典哲學思想進一步解讀。本書不僅是讓讀者讀懂和了解中國先秦時期的思想和文化，還希望讀者在學習和閱讀的過程中，領會中華優秀傳統文化的主要內容和獨特創造，思考中華優秀傳統文化的價值理念和鮮明特色，把握中華文化的歷史淵源、發展 脈絡、基本走向。
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1586.
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中醫各家學說
市場價：300元 優惠價：250元
立刻節省：50元
張星平編著的《中醫各家學說(全國高等醫學院校中醫藥類繫列教材)》分上、下兩篇。總論論及課程的性質與範圍。各論按照“七大學說”以及其他學說，分八章重點選擇了學說特點突出、理論造詣較深、學術觀點新穎、臨證經驗豐富、對中醫學發展起到巨大推進或促進作用的有名醫家25人；撰寫中突出各家學說的“學說”性質，貼近臨床實踐。
《中醫各家學說(全國高等醫學院校中醫藥類繫列教材)》可供全國高等醫學院校、綜合性大學中醫藥類本科專業教學使用。
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1587.
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高等教育評估的價值張中國社會科學出版社9787520396226
市場價：880元 優惠價：730元
立刻節省：150元
學科是大學素，是大學的生存之基、發展之本。學科評估作為“雙”建設的一個基本環節，既是監測高等教育質量的重要手段，也是衡量大學辦學效益的有效方法；既是創建高質量高等教育體繫的重要戰略，也是改變高等教育低質發展的通行路徑；既是高等教育制度創新的風向標，也是國家政策調整的著力點。著作以作者多年參與中國高校學科評估的親身經歷為素材，以深度訪談和問卷調查材料為支撐，綜合運用國內外相關研究成果，從六個維度闡述學科評估服務“雙”建設的價值取向及其實現機制。
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