【新華正版】現代商務禮儀 徐輝 9787302374497 清華大學出版社

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銀行外包業務

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創業基礎/張耀輝

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配送流程實訓/李建輝

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廣播電視欄目案例精選(熊忠輝)

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AUTOCAD電氣繪圖/趙灼輝

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電氣照明技術(第2版)/肖輝

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機械加工技術與應用實例/於輝

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河南徐輝建築工程設計事務所作品集

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陳輝詩選

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這是一本戰死者的詩集——作者陳輝，本名吳盛輝，生於中國動蕩求變的1920年，獻身於反法西斯戰爭中的淶涿平原上，犧牲時年僅二十四歲。

這是一本真正詩人的詩集——許多作品，經過時間的檢驗，自出版至今六十多年，仍然有被人傳頌的例證。作者信奉人民就是上帝，其作品忠於生活著的內心，有戰火蒸騰的味道，卻沒有硝煙飄散的浮泛。

這是一本珍貴的詩集——源自作者遺留的手稿本冊，本冊的布面，已經由墨綠色變成灰黑色，其中作品的細膩與率真，字跡的潦草與清晰，無不顯現著緊張生活與戰鬥的特定的創作條件；代表了一代人的面貌，更突出了一代人熱愛美好世界，並為之義無反顧的精神追求。

作家推薦：

他在二十四歲的時候，為共產主義事業，流盡自己最後的一滴血。他含著笑容，倒在我們的身邊。他的手上，拿的是槍、手榴彈和詩歌。他年輕的一生，完全投入了戰鬥。為人民、為祖國、為世界，寫了一首崇高的贊美詞。……你的生命是詩，詩是你的生命。

——詩人 田間

他的作品不僅仍然能回蕩出那個時代最本質的旋律，同時其作品還能在後世繼續在時間的深處閃耀著恆久的光芒。我想時間和人民已經告訴了我們，他們都是無愧於能被稱為代表他們時代的詩人。

——詩人 吉狄馬加

葉德輝文集

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葉德輝詩集

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臥薪嘗膽

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《“彩虹橋”漢語分級讀物》繫列分為7個級別（入門級、1級、2級、3級、4級、5級、6級），供不同水平的漢語學習者選擇，每個級別故事的生詞數量不超過本級別對應詞彙量的20％。隨著級別的升高，故事的篇幅逐漸加長。“彩虹橋”漢語分級讀物為漢語學習者提供了一繫列有趣、有用的漢語閱讀材料。本繫列讀物按照詞彙量進行分級，力求用限定的詞彙講述精彩的故事。

國史十六講 修訂版

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這本《國史十六講(修訂版)》是從作者自己的讀史心得中提煉出來，力圖對中華文明目前的重要問題，進行具有深度和新意的解讀，不再糾纏於歷史的線索和細枝末節。作者的原則是絕不能面面俱到，必須選擇重點，講深講透，講出個所以然。給不同專業的學生一個歷史深邃感的啟示，激發他們重新思考中華文明史的興趣。
現在看來，作者的抉擇是成功的。
因此，作者有信心把作者在復旦大學課堂上的講義，貢獻給社會大眾共享，奉獻給沒有機會進入復旦堂聽課而對此又心向往之的讀者。

開平碉樓與村落：世界文化遺產

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古滇文化史

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宣筆

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報恩父母經典故事

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法華經故事

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社會轉型與國家強制

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女孩的第一本性格枕邊書

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中國倫理道德報告

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    本書是國家社會科學基金重大招標課題(05&ZD040)構建社會主義和諧社會進程中的思想道德與和諧倫理的理論與實踐研究成果之一，是運用社會學方法進行田野調查基礎上形成的研究報告和數據庫，資料翔實，觀點鮮明，數據可靠，分析透闢，對策適用，具有極為重要的學術價值和實用價

倫理精神的價值生態

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本書從改革開放、文化撞擊引起的歷史性課題——倫理重構出發，批判地研究借鋻了西方及中國古代的思想成果，借鋻現代生態學的成果，確立起獨到倫理研究的生態視野和生態理念，為如何重構現代中國的倫理精神提供了一個新的思路和新的方法論，並提供了一個創新的理論框架和理念，具有重要的學術理論價值和實用價值。
“倫理精神”、“價值生態”的概念和理念，以及由它他所形成的“倫理精神的價值生態”的命題和主題，生成和發展於本人的學術成長中，必須在本人以前的學術研究和學術思想發展的整個進展中去詮釋和理解。

倫理道德的精神哲學形態

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失“倫理”家園是倫理缺失的普遍文明感受和文明鏡像，而它引致的“我們能否在一起”的追問，成了當今中國和世界不可逃避的信念危機。“我們”的世界缺什麼？“我”成為“我們”的世界缺什麼？“我們在一起”缺什麼？作者從回溯人類中西方文明的原初經驗和童年記憶入手，以富有思辨性的思路和語言，回答了上述命題——缺“倫理”、缺“精神”。“倫理道德”的本質就是“精神”，因此必須開展“精神哲學”研究，在精神的哲學體繫及其辯證發展中把握倫理道德的文明本性和歷史形態，將倫理道德回歸“精神”“家園”。

歷史與文化

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《我們的國家:歷史與文化》是一套專門為大眾讀者精心打造、由名家傾情撰寫的繫列叢書。國家，每當我們聽到這個詞，都會由衷感到親切而充滿溫情。我們生於斯、長於斯，即使身在別處，我們的靈魂、我們的情感也植根於此，我們的思念也纏繞於此。因為，這是我們的國度、我們的家園。
然而，這個家園實在是太大了，她的歷史也極為悠久，曾在其中生活的各種各樣的人，上演的一幕幕戲劇，所發生的一個個事件，他們的思想與情感、歡樂與悲傷，我們並不都能聽得到、感受得到，更不用說去真切地領會了。所幸的是，在我們周圍生活著這樣一群人，他們長久地徜徉於這個家園的某一個區域，愛她並研究她，熟知其中的一花一草、一木一石，甚至於她的一顰一笑，他們將帶領我們去領略這個家園的風景，了解她的過去，傾聽她的訴說。
這樣一群人就是這套叢書的作者。他們將圍繞相關主題專題設綱，以平易而親切的語言對中國歷史和中華文明目前的重要問題，進行具等

國史十六講 修訂版

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重寫晚明史

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《朝廷與黨爭(重寫晚明史)》是明史研究專家樊樹志教授的傾注畢生研究之功而成的五卷本《重寫晚明史》的第三卷。《重寫晚明史》是樊樹志先生引用推介學界近期新研究成果，以與時俱進的新時代歷史觀書寫解讀晚明那段令人蕩氣回腸的歷史。研究歷史是為了創造更好的未來，樊樹志先生說。《重寫晚明史》的立意宗旨就是以史為鋻，通過回顧歷史的得失，總經經驗，為當下和明天提供借鋻。明從如曇花一現的萬歷盛世到走向敗落，天啟年間愈演愈烈的閹黨與東林之爭是個重要的轉折點。《重寫晚明史：朝廷與黨爭》通過回顧這一段令人扼腕的歷史，啟發今人一個團隊同心協力有多重要！

學校史話

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樊克政編著的《學校史話》自原始社會末期學校的萌芽始，講述了中國自夏代至清末各個時期的學校教育發展史。《學校史話》提出學校在中國歷史上第一個王朝夏朝即開始出現，西周時期學校已初步形成一套學制繫統與管理制度，春秋戰國時期私學興起並得到發展；兩漢時期封建學校教育制度初步形成，魏晉以後得到持續發展與完善，形成了一套由官學、私學、書院構成的封建學校教育模式。 1840年以後，隨著外國資本主義的侵入和類似西方的近代學校的陸續出現，封建學校教育模式被打破，中國學校教育開始轉型。自1903年癸卯學制頒行後，終為近代學制所取代。

張居正與萬歷皇帝 圖書

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重寫晚明史 內憂與外患

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晚明史(1573-1644上)(精)

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影響中的創造

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在世界文學語境中，中國個案作家影響研究包括針對作家本體的寫作獨異性考辨，這是在影響的綜合性、有效性、有限性與模糊性的基礎上提出的。而經由作家體現在作品中的影響與創造則屬於小說獨異體的範疇，包括四個層面的影響結構、三個層次的影響邏輯以及兩個面向的影響向度。樊娟著的《影響中的創造--賈平凹小說的獨異生成》對賈平凹小說的影響資源與影響路徑進行了深入研究，考察了他受傳統資源、民間資源與現代資源影響的源頭，刻畫了經由作家體現在小說語言、敘事、意像與精神中的接受圖譜與獨異生成的邏輯線路。在對其小說內在影響即影響源頭、接受與轉化、化合與的線路刻畫中，闡明了賈平凹小說之所以成為一種獨特的文學樣態的內在理路。

底線

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樊崇義編著的《底線--刑事錯案防範標準》按照中央政法機關指導性意見的精神，深入調查研究，運用案例分析和實證研究方法，對防範刑事錯案的底線標準進行歸納和理性思考，可謂防範刑事錯案的“底線”，或曰不可逾越的“紅線”。本書共涉及十個方面：（一）科學界定刑事錯案；（二）優選的司法理念是防範刑事錯案的先導；（三）證據裁判原則是防範刑事錯案的基石；（四）依法偵查取證是防範刑事錯案的前沿陣地；（五）嚴格批捕起訴標準是防範刑事錯案的屏障；（六）強化審判機制是防範刑事錯案的很後防線；（七）刑事辯護是防範刑事錯案不可忽視的力量；（八）訴訟監督是防範刑事錯案的保障機制；（九）救濟機制是發現和糾正刑事錯案的渠道和方法；（十）辦案責任制是防範刑事錯案的保障。

證據評價論

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本證據評價是指法庭事實認定者為了認定待證要件事實而對證據進行審查判斷的過程。可以將證據評價作為證據法的一個闡釋框架。書是對現代證據規範體繫的理論闡述，采取功能主義比較法的視野和部門法哲學的研究進路。

高等教育視野中的人權研究

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第一章主要對人權、權利和義務等概念作了界定，梳理人權的演變與高等教育發展之間的關繫，闡述高等教育中教師、學生與管理人員“三權鼎立”的權利結構。第二章主要解讀大學生的應有權利，重點介紹大學生的人格尊嚴權、學習自由權、個性發展權及民主參與權。第三章主要剖析大學教師的應有權利。大學教師權利由作為自然人的公民權利和職業權利兩部分組成。其基本權利包括作為自然人應具有的生命發展權和作為高等教育工作者所享有的學術自由權。第四章主要從四方面解構高等教育中權利與權力的博弈機制。第五章主要從教育理念與政策變革的維度維護人權。第六章主要從教育法律與法規完善的角度維護人權。

論檢察 圖書

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《論檢察/樊崇義教授八十華誕著作繫列》一書是中國檢察出版社為了紀念人民檢察制度重建35周年而於2013年出版的“專家論檢察叢書”中的一本。《論檢察/樊崇義教授八十華誕著作繫列》收錄了作者在2013年前不同時期有關檢察制度的著述。《論檢察/樊崇義教授八十華誕著作繫列》不僅直接體現了作者對檢察制度認識的逐漸深入過程．以及有關檢察制度探討的逐漸深化過程，而且也從側面反映了2013年以前學界、實務界對有關檢察制度的認識、探討過程。另外，作者在《論檢察/樊崇義教授八十華誕著作繫列》中提出了一些對目前的檢察制度改革乃至整個司法改革仍具有重要理論指導意義的觀點。如認為我國檢察機關的法律監督機關的定位是我分立”的國家權力架構模式所決定的，具有必然性；主張檢察職論”，應當實分檢”，認為檢察職能具”性，即不能用法律監督取代公訴，檢察機關的訴訟監督職能與公訴職能是兩種不同的檢察職等

論檢察

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中國畫技法

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    本著開發少兒智力，培養興趣，提高想像力、創造力、審美能力等目的，在多年教學研究基礎上，根據幼兒的心理和生理特點，樊求等編寫了這套“少年宮美術基礎培訓繫列教材”。根據繪畫材料的不同，這套書分為油畫棒、水彩筆、水粉、線描、水墨五個方面。本書為該叢書之《水粉畫技法》分冊，書中有詳細的教學步驟以及教學指導，能夠幫助教師和家長更好地開展美術教學活動，也希望能夠給孩子以藝術的啟發。

中國人物畫史

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樊波著的《中國人物畫史》是迄今靠前部對歷代中國人物畫發展作出多方面、深層次考察和研究的專門畫史。
全書將中國人物畫史作為一個相對獨立的發展脈絡和審美繫統進行考察，通過七個相對獨立又密不可分的階段，高屋建瓴地把握了其發展的基本脈絡和整體趨；同時剖析了人物畫的筆墨技法、造型方式、師承與演變，歷代繪畫理論對人物畫實踐的導引，哲學和宗教觀念對人物畫的滲透和影響，政治、經濟狀況對人物畫的制約，以及人物畫與山水畫和花鳥畫在整個中國畫發展史中的復雜關繫。
本書理論框架宏大、條例清晰、分析透徹，文字表述準確、專業，既兼顧到了治美術史的傳統方法，更具有作者獨具匠心的理論創意。