內容簡介
《小學生分類作文同步輔導6年級》結合小學語文新課程標準與部編語文教材編寫,主要面向小學生6年級學生,根據6年級近期新《語文課程標準》要求,結合6年級教練習與教師布置的常見習作題目,從結構、素材、表達等方面有針對性地為6年級學生設置了寫作技巧提升指南,幫助學生提升寫作能力。並精心挑選6年級同學的很好作文,以同齡人的文章作為參考,以合理的形式分門別類,在如何寫作文的基礎上有所提高,教6年級學生怎樣寫一篇好作文練習都精心挑選6年級學生很好習作,供學生模仿和練習。
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