內容簡介

本教材以國別化為基本設計理念，適用於緬甸學習漢語的大學生以及其他選修漢語的社會人士，旨在培養學習者漢語聽說讀寫基本技能和一定的漢語交際能力。課文容量與緬甸本土教學體制、學時設置相接軌，兼顧緬甸漢語教師的語言知識水平和教學水平，教材信息容量大小符合緬甸漢語教學的實際情況，充分考慮了緬甸漢語學習者在非漢語環境下的語言現實。語音講練、詞彙選取、語法結構設計等建立在特定範圍的語言對比基礎之上，力求有的放矢地解決問題。練習板塊設計注重多樣性，有適量的可操作性教學活動環節設計，便於漢語課堂實現交際互動，能真正體現教學活動交際化的原則，增強教材的趣味性的同時更體現了教材的知識性。全書共分兩冊，每冊12課，共24課。本書為第2冊。