| | | 作文--教在學的起點/管建剛名師工作室叢書/夢山書繫 | 該商品所屬分類:中小學教輔 -> 語文作文 | 【市場價】 | 243-353元 | 【優惠價】 | 152-221元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787533481995 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:福建教育
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ISBN:9787533481995
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作者:潘非凡
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頁數:201
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出版日期:2019-03-01
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印刷日期:2019-03-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:196千字
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潘非凡著的《作文--教在學的起點》記錄了16節 作後指導課,是一名一線語文老師對管建剛的“先寫 後教”“以寫定教”的作文教學理念的演繹。欣賞、 挑刺、訓練……這樣的作後指導課,簡約而不簡單, 樸實而不失靈動,貼近學生的實際,真正為學生的寫 作“加油”。
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序一 搭班四年 序二 *憶是老潘 前言 跟著管建剛“鬧革命” 1.“記爸爸(或媽媽)關心我的一件事”作後指導實錄 思考·評析:**學生漸入佳境 2.“我的同學”作後指導實錄 思考·評析:欣賞有竅門 3.“班級‘大**’作後指導實錄 思考·評析:作文“老中醫” 4.“國慶那些事”作後指導實錄 思考·評析:細節見真章 5.“開學第一課”作後指導實錄 思考·評析:作後指導,一道別有風味的佳肴 6.“我的新老師”作後指導實錄 思考·評析:提高作文能力的“*佳路徑” 7.“請來開會”作後指導實錄 思考·評析:作文可以這樣“貼”著學生教 8.“漢字聽寫比賽”作後指導實錄 思考·評析:欣賞強化,對癥下藥 9.“換教室風波”作後指導實錄 思考·評析:環環相扣,引人入勝 10.《再見了,母校》作後指導實錄 思考·評析:非凡老師的“非凡”課 11.“給老潘過生日”作後指導實錄 思考·評析:作後指導的“一二三” 12.《我眼中的女生(或男生)》作後指導實錄 思考·評析:授之以魚不如授之以漁 13.《給潘老師一封信》作後指導實錄 思考·評析:滴水可藏海,細節顯智慧 14.《老師生氣了》作後指導實錄 思考·評析:見課如見人 15.“小鴨子歷險記”作後指導實錄 思考·評析:潤物細無聲 16.“我的同桌”作後指導實錄 思考·評析:簡約而不簡單,樸實而不失靈動 後記 “小管建剛”
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