格林兄弟著的《格林童話》內容廣泛，主題多樣，如《白雪公主》批判了愛嫉妒的王後的邪惡，贊美純真的愛情和友情；《青蛙王子》告訴我們做人要誠實守信。《漁夫和他的妻子》鞭撻了漁夫妻子貪得無厭的欲望……總體來說，《格林童話》反映了正義與邪惡、善良與兇殘、誠實與虛偽、智慧與愚昧、勇敢與怯懦、勤勞與懶惰等一繫列帶有普遍意義的人生主題，給讀者帶來種種精神上的滋養。
金帆編的這本書以經典名著《格林童話》為載體，精心編排，增加細節板塊，為小讀者呈現不一樣的新課標**故事，讓孩子們在輕松愉快的氛圍下品讀這一經典名著。

格林兄弟著的《格林童話》是世界著名童話作品 ，自1812年問世以來，它已被譯成近100種文字，在 世界各國廣泛流傳。《格林童話》也是和統編版教材 配套的名著作品，非常契合中小學生的閱讀習慣和學 習需求。金帆編的這本書所精選的文章表達了鮮明的 愛憎和美好的願望，揭示了簡單的人生哲理和價值觀 念，富於趣味性和娛樂性，對培養兒童養成真、善、 美的良好品質有積極意義。

名師導讀方案
一 理解關鍵詞語的含義和作用
二 積累好詞好句好段
三 了解作品的主要內容和主題
四 把握人物形像的特點
五 感受語言的優美
六 有自己的體會和看法
名著閱讀導航
一 基礎知識
二 鋻賞與品讀
白雪公主
灰姑娘
小紅帽
少女和獅子
漁夫和他的妻子
大拇哥遊記
青蛙王子
傻瓜漢斯
聰明的格蕾特
真新娘
不萊梅鎮上的音樂家
玫瑰小姐
兩個旅行家
一隻眼、兩隻眼和三隻眼
聰明的小裁縫
六隻天鵝
金鳥
檜樹
牧鵝姑娘
貓和老鼠
亨塞爾與格萊特
畫眉嘴國王
兔子和刺蝟
十二個獵手
玻璃瓶中的妖怪
傻小子學害怕
強盜新郎
白雪與紅玫
藍燈
小母雞之死
小毛驢
我的讀後感
小考真題回放
閱讀達標訓練
參考答案

第二天早上，白雪公主醒來後見有七個小矮人圍 著她，嚇了一大跳，但他們**和氣地問她：“你叫 什麼名字？”看著他們那善良樸實的面孔和熱情的目 光，她回答說：“我叫白雪公主。”小矮人們又問： “你是怎樣到我們家裡來的？”於是，白雪公主向他 們講述了自己的全部經歷。他們聽了**同情，說道 ：“如果你願意為我們收拾房子、做飯、洗衣服、紡 線、縫補衣裳，你可以留在這裡，我們會盡心照顧你 的。”白雪公主很樂意地說：“好的，我**願意。
”這樣，七個小矮人每天到山裡尋找金子和銀子，白 雪公主則待在家裡干些家務活。他們告誡她說：“王 後不久就會找出你在哪兒的，你千萬不要讓任何人進 屋來。” 那個僕人回去復命後，王後以為白雪公主已經死 了，這下，她一定是全國*漂亮的女人了。於是她走 到魔鏡面前說：“告訴我，鏡子，告訴我實話！全國 所有的女人誰*漂亮？告訴我她是誰？” 鏡子回答說：“是你，王後！你是這裡*漂亮的 女人。但是在山的那一邊，在那綠色的樹蔭下，有一 間七個小矮人建造的小房屋，白雪公主就躲藏在那裡 ，哎呀，王後！她比你*漂亮。” 王後聽了大喫一驚，因為她知道這面鏡子是從不 說假話的，一定是那僕人蒙騙了她，她*不能容忍有 任何比她*漂亮的人活在這個世界上。所以，她把自 己裝扮成一個賣雜貨的老太婆，翻山越嶺來到了那七 個小矮人的住處。
她敲著門喊道：“賣雜貨，多好的雜貨呀！”白 雪公主從窗戶往外看去，說道：“老人家，你好！你 賣的是什麼啊？”她回答道：“好東西，好漂亮的東 西，有各種顏色的帶子和線筒。”白雪公主暗想：“ 這老太婆好像並不是那種壞人，就讓她進來吧。”想 到這裡，她跑過去打開門。老太婆進來後說道：“哎 呀！看你的胸帶多差呀，來吧，讓我給你繫上一根漂 亮的新帶子。”白雪公主做夢也沒想到這會有危險， 所以她走上前去，站在了老太婆的面前。老太婆很熟 練地將帶子繫在她胸前，繫著繫著，突然，她猛地用 力將帶子拉緊，白雪公主便被勒得透不過氣來，很快 失去知覺倒在了地上，就像死去了一樣。【動作描寫 ：通過一繫列的動作描寫，將王後的心狠手辣準確地 刻畫了出來。】看到她的樣子，惡毒的王後說道：“ 這下你的美麗該結束了吧！”說完放心地走了。
晚上，七個小矮人回來了，當他們看到誠實可愛 的白雪公主躺在地上一動不動，就像死了一樣時，他 們的心馬上縮緊了，急忙上前將她抬了起來。他們馬 上剪斷了帶子，過了一會兒，白雪公主慢慢地開始呼 吸了，不久她又活了過來。聽她講完事情的經過後， 他們說道：“那個老太婆就是王後，下次你要當心， 在我們離開後，千萬不要讓任何人進來。” 王後一回到王宮，就迫不及待地徑直走到魔鏡面 前，像往常一樣對著鏡子說話。但令她喫驚的是鏡子