亞米契斯所著的《愛的教育》是語文新課程標準規定的**書。本書在忠於原著的基礎上，保留了*經典的故事情節，並重點標示出了好詞、好句和好段，便於讀者誦讀和借鋻；對於有難度的詞語加以注釋，對於精彩的語句配以精準到位的評點，幫助讀者實現無障礙閱讀；緊跟每章節後面的閱讀思考*是能夠加深讀者對文意的理解。全書內容極富藝術性與趣味性，語言通俗易懂、深入淺出，使你在愉快的閱讀中提高文學素養和閱讀水平。希望這本《愛的教育》能夠帶給你美好的閱讀體驗，使你感受到經典名著的魅力。

《愛的教育》又名《一名意大利小學生的日記》 ，是 意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部兒童小說。它 采用 日記體的形式，以一個四年級男孩安利柯的眼光，講 述了 從四年級十月份開學的第一天到第二年七月份在校內 外的 所見、所聞和所感，其間還包括父母為他寫的許多勸 誡性 的、具有啟發意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的 一個 個感人肺腑的每月故事。 愛是《愛的教育》的主旨，就在最平實的字裡行 間，融入 了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父 母之 愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動 地的， 但卻感人至深。 在漫長的歲月裡，這本小說陪伴一代又一代的孩 子成 長。可以說，這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑 造人， 引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心，愛 祖國、 愛人民、同情人民的一切不幸與苦難。

十月
開學**天
我們的老師
意外事件
班上來了新同學
同班同學
見義勇為的卡隆
我二年級的女老師
天臺上的小屋
學校
愛國少年——每月故事
十一月
掃煙囪的小孩
萬靈節
好友卡隆
賣炭人和紳士
弟弟的女老師
父親的信
朋友可萊諦
校長
士兵
耐利的保護者
班長
隆巴爾第的小偵探——每月故事
窮人
十二月
小商人
虛榮心
**場雪
“小石匠”
雪球
訪問負傷老人
少年抄寫員——每月故事
意志
感恩
一月
見習教師
斯帶蒂的圖書室
鐵匠的兒子
朋友們的來訪
維克托·伊曼紐爾國王大葬紀念頌詞
開除弗蘭諦
少年鼓手——每月故事
祖國的愛
嫉妒
弗蘭諦的母親
希望
二月
頒獎
痛下決心
玩具火車
傲慢的諾皮斯
受傷的工人
囚犯
“爸爸”的看護人——每月故事
鐵工場
小賣藝人
狂歡節的*後**
盲童
病中的老師
故鄉的愛
三月
夜校
鬥毆
學生的家長
“8號”囚犯
小同學的死
3月14日的前夕
頒獎大會
爭吵
我的姐姐
費魯喬的血——每月故事
病床上的“小石匠”
加富爾伯爵
四月
春天
幼兒園
運動
父親的老師
康復
和勞動人民交朋友
卡隆的母親
優瑟普·瑪志尼
公民小勇士——每月故事
五月
奉獻
火災
異域尋母記——每月故事
夏天
詩心
聾啞學校
六月
加裡波第將軍
軍隊
意大利
我的父親
郊遊
授獎大會
女老師的死
感謝
海難——本學年*後的每月故事
七月
學年末母親的叮嚀
考試
*後的考試
告別

我二年級的女老師 10月27日 星期四 **，我二年級的女老師來 看我。我們一家**高興地接待 了她。她還跟以前一樣，帽檐上 罩著綠色的面紗，衣著很樸素。
她的臉魚似乎比去年*蒼白，頭發也白多了，並且老 是咳嗽。
母親對她說：“老師，您的身體還好嗎？” “還好，沒什麼。”老師臉上浮起一絲快樂又憂 郁的微笑。
“老師，您操勞過度了，講課還那樣大聲。”母 親又說。
的確，老師講課的聲音很大，沒有一個人聽不清 楚。她上 課總是不停地講啊講，為的是吸引學生的注意力，並 且一直站 著。我之所以相信她一定會來我家，是因為她從不會 忘記自己 的學生，連他們的姓名都還一一記得。每次月考過後 ，她都要 到校長室去詢查他們的成績，有時還站在校門口，等 著看他們 的作文簿，看他們進步得怎樣。許多學生已經上了中 學，穿著 長褲，帶著懷表，仍去看望她。
**，老師是領了本班學生去參觀美術展覽後順 道來的。
幾年來，每到星期四她都要領著學生到博物館參觀， 把各種展 品細心講解給學生聽。現在老師已經衰老多了，可她 仍然關心 學校的一切，講起來就沒完沒了。
兩年前，我生過一場大病，她來看望過我。** ，她說還 要看看我那時睡過的小床。那床現在已歸我弟弟睡了 。她盯著 床看了一會，終於沒有說什麼。她坐了一會就告辭了 ，因為她 要去看望一個學生，那是一個馬 鞍匠的兒子，出了麻疹；此外， 她還有一大堆作業要批改；天黑 前，某商店的女老板還要到她家裡學習算術呢！ “好，安利柯！”老師臨走時對我說，“你到了 能解答難 題、做長文章的時候，還愛你以前的老師吧？”說完 ，吻了吻 我，到了樓下還大聲說：“不要忘了我啊，安利柯！ ” 啊！慈愛的老師，我永遠不會忘記您！我長大以 後也還要 到學校去拜訪您。無論何時，當 我經過學校附近聽到女老師講課 的聲音，我都會想起您在兩年中 教我的情景。那兩年，您教會我 懂得多少事情啊！那時您雖然有病，身體很弱，可是 ，您卻無 微不至地關心和教育我們。我們執筆寫字的姿勢不正 確，您就 很耐心地矯正我們；當監考老師向我們提問時，您坐 立不安， 生怕我們答錯；當我們順利通過考試，您感到由衷的 高興。您 總像慈母般愛著我們，叫我怎能忘記您啊，我敬愛的 老師！ 天臺上的小屋 10月28日 星期五 昨天下午，我跟著母親和姐姐去給報紙上報導的 那位窮苦 婦人送衣服。我拿著包袱，姐姐拿著婦人的地址，來 到了一座 高房子的天臺上。長長的走廊兩邊有許多小房間，母 親敲了* 後那間房門，有一個臉色蒼白、身體瘦弱的婦人出來 打招呼。
原來就是以前在街上常常遇見的那個賣菜的婦女。
“你就是報紙上報道過的那位婦女嗎？”母親問 。
“嗯，是的，夫人！” “那好，這裡有幾件衣服請你收下吧！” 婦人接過包袱，說了許多感謝和祝福的話。這時 ，我看見 空蕩蕩的陰暗房裡，有一個小孩正朝著裡面跪在椅子 邊，好像 在寫字。仔細一看，他的確是在寫字，椅子上攤著紙 ，墨水瓶 放在地板上。我想，在這樣黑的屋子裡，怎麼能寫字 呢？忽然 看見他的紅頭發和破衣服，纔猛然想到他就是一隻臂 膀有殘疾 的克洛西。趁婦女正在收拾包袱的時候，我小聲地告 訴了母親。
“噓！”母親在我耳邊小聲 說，“如果他知道自己的母親接 受你的施舍，會覺得羞恥的。” 這時，克洛西回過頭來，我不知怎樣纔好。可是 ，他卻對 我點頭微笑。母親暗地裡推了我一下，我便過去擁抱 克洛西。
他站起來，握住了我的手。
婦人說：“7年來，丈夫一直在美洲。我現在有 病，不能 出去賣菜了。家裡什麼東西都賣光了，弄得這孩子連 讀書的桌 子都沒有，隻好在椅子上寫字。連點燈的油都不夠， 我看他的 眼睛也有點毛病了。好在市政府還給一些教科書和筆 記本，總 算勉強進了小學。可憐的克洛西，他倒是很用功學習 的！” 母親把錢包裡所有的錢都拿出來給她，又吻了克 洛西。我 們走出門來都幾乎要哭了。母親邊走邊對我說：“安 利柯，你 看那可憐的克洛西，他很刻苦地在讀書寫字。而你什 麼都不 缺，還說讀書太苦！那孩子**用的工夫趕得上你一 年的努力 呢！像他那樣在逆境中苦讀的學生，纔是應該得一等 獎的呀！” P10-12