卓厚寶、張勤主編的《高考語文(高中新課標必
備知識+關鍵能力)》的編寫目的有以下三點：一是
強化必備知識，二是提高關鍵能力，三是提升學科
素養。本書通過對高中語文必備知識點的梳理，結
合常見的具體考題，歸納解題思路，提煉做題方法
，規範答題步驟，提供答題模板，使學生的成績能
夠有所提高。

**部分 論述類文本閱讀
**知識
一、論述類文本文體特征大揭秘
二、論述類文本的8大命題陷阱
三、讀懂論述類文本的*佳三步驟
關鍵能力
一、解答文意理解類試題“兩步走”
二、解答論證思路類試題“四注意”
三、解答遷移推斷類試題“三步走”

第二部分 文學類文本閱讀
（一）散文閱讀
**知識
一、散文文體特征大揭秘
二、讀懂散文的*好方法
關鍵能力
一、理解散文句子含意的“6條路徑”
二、分析散文結構思路的“6字訣竅”
三、概括散文主旨的“5種技法”
四、散文體驗式探究的“3個步驟”
（二）小說閱讀
**知識
一、小說文體特征大揭秘
二、讀懂小說的*快步驟
關鍵能力
一、鋻賞形像及其作用的*佳切入點
二、賞析環境描寫的有效途徑
三、賞析情節安排的N個要領
四、如何賞析小說的表現手法(包括語言藝
術)
五、如何分析探究小說的標題與主題
六、綜合性選擇題之*佳選擇方法

第三部分 實用類文本閱讀
（一）新聞類非連續性文本
**知識
一、文體特征大揭秘
二、讀懂新聞類文本的*佳途徑
三、非連續性文本閱讀考點透視
關鍵能力
一、解答新聞類非連續性文本選擇題的“3個
步驟”
二、歸納概括新聞類非連續性文本內容要扇
的“3個方法”
三、解答新聞類非連續性文本比較異同題的
“3個步驟”
（二）人物傳記
**知識
一、傳記文體特征大揭秘
二、讀懂傳記的*好方法