眾所周知，英語聽、說、讀、寫的四項技能中*難的是寫，寫也是教學中*為薄弱的環節，學生在高考中失分多，教師在教學中辦法少。葉老師之所以敢啃這塊硬骨頭，他是有底氣的。他是個有心人，在過去的二十多年教學和高考閱卷中積累了大量的資料和經驗，而且，他還自己寫範文，與參考答案比高低，並加上評語，由此形成了一個集子。我有幸成為此書的首位讀者，欣賞了大量的習作，我認為作者所提供的大部分參考範文比原參考答案高過一籌。這倒也不為奇，事物的發展從來都是後者居上的；但要做到“居上”，沒有實力也枉然。我這個干了大半輩子的老編輯邊閱讀邊習慣性地提點意見和建議，讀到一些出彩的篇章禁不住失聲叫好。