杜志建主編的這本《生物（必修3新課標高中同
步培優訓練）》是新課標高中同步培優訓練，適用於
各水平層次的學生。本書以《普通高中課程標準》（
實驗）生物必修3模塊為編寫基準，倡導“周計劃”
學習理念，每周設置“核心考點突破”、“基礎知識
檢測”、“綜合能力培優”和“高考完全對接”等欄
目，引導學生在周末有針對性地進行自我檢測和培優
提高，從而達到周末1小時，輕松當學霸的目的。

**周 細胞生活的環境 內環境穩態的重要性
第2周 通過神經繫統的調節
第3周 通過激素的調節
第4周 神經調節與體液調節的關繫
第5周 免疫調節
第6周 階段測評（一）人體的內環境與穩態 動物和人體生命活動的調節
第7周 植物生長素的發現
第8周 生長素的生理作用 其他植物激素
第9周 階段測評（二）植物的激素調節
**0周 期中檢測卷
**1周 種群的特征 種群數量的變化
**2周 群落的結構 群落的演替
**3周 階段測評（三）種群和群落
**4周 生態繫統的結構 生態繫統的能量流動
**5周 生態繫統的物質循環 生態繫統的信息傳遞 生態繫統的穩定性
**6周 人口增長對生態環境的影響 保護我們共同的家園
**7周 階段測評（四）生態繫統及其穩定性 生態環境的保護
**8周 期末檢測卷