王學東編著的《7天贏在新高一(英語)/衝關985
大學銜接特訓營》重視初高中心態與學習習慣、方法
的銜接，結合案例，把高中英語應該具備的學習習慣
與心態要求進行闡述。重視與高中英語內容的直接對
接，在教學內容安排上，不僅重視初高中知識的銜接
，而且要對銜接知識進行分類，把部分高中英語必修
1和2的重點內容直接加到銜接教學部分，解決了學生
高一階段乃至高中階段學習的障礙。

**天 走進高一，贏得先機
第1課 銜接過渡邁好高中**步
第2課 調整心態步步為“贏”
第3課 構詞法幫你領航高中英語
**天自測題初升高基礎知識測試
第2天 非謂語動詞的“四大金剛”
第4課 動名詞和不定式“爭寵記”
第5課 分詞“兩兄弟”——現在分詞和過去分詞
第6課 “金剛變形記”——非謂語動詞的時態和語態
第7課 自學課堂——非謂語動詞的獨立主格結構
第2天自測題非謂語動詞的知識測試
第3天 從句“大聯歡”
第8課 “身不由己”的定語從句
第9課 “頭頭是道”的主語從句
**0課 “似曾相識”的狀語從句
**1課 自學課堂——“人雲亦雲”的同位語從句
第3天自測題從句的知識測試
第4天 “捉摸不透”的虛擬語氣和情態動詞
**2課 “錯綜含蓄”的虛擬語氣
**3課 “置身從句”的虛擬語氣
**4課 “多情多義”的情態動詞
**5課 自學課堂——表示推測的情態動詞
第4天自測題虛擬語氣和情態動詞的知識測試
第5天 時態語態“大觀園”
**6課 “審時度體”棘手時態面對面
**7課 將來“三變體”將來不一樣
**8課 主動表被動意義大不同
**9課 自學課堂——固定句式中的時態
第5天自測題時態語態的知識測試
第6天 特殊句式“搞特殊”
第20課 “倒亦有道”倒裝句大盤點
第21課 “強調一下”強調句
第22課 “珠聯璧合”的並列句
第23課 自學課堂——“隨遇而安”主謂一致不再難
第6天自測題特殊句式的知識測試
第7天 糾誤及應考
第24課 聽“弦外之音”巧做推理判斷題
第25課 忽視語篇完形和語法填空失分連連
第26課 要點不全銜接過渡不自然
第7天自測題糾誤和應考自測題
結營測試卷 七天贏在新高一測試
參考答案