陳旭東主編的《初中英語聽力組合訓練(附光盤7
上)》根據最新課程標準和考試大綱的要求編寫，結
合年級特點和聽力教學的實際需求，共編設30份組合
訓練，分為“話題體驗”“能力過關”和“綜合提優
”三大板塊。“話題體驗”中的每份組合訓練均包含
兩個話題訓練，以幫助學生熟悉和掌握各種常見話題
：“能力過關”和“綜合提優”則是對“話題體驗”
的延伸、拓展，旨在逐步增強學生的英語聽力綜合運
用能力和應試能力，從而構建了一套科學完整、分層
遞進的英語聽力訓練體繫。
本書整合了各種初中英語教材版本資源，精心提
煉若干個常見話題進行重點訓練，以引導學生在深入
理解各種話題的同時，同步提升其英語聽力水平；並
以全國各地的中考英語試題為依據，結合各年級特點
，精選常規聽力題型，按照“句子一對話一短文”的
順序對各種話題和題型進行有機組合和科學編排，在
題量、考點、難易度等方面力求合適、精準，以幫助
學生取得最佳的英語聽力訓練效果。
本書起首設有“一幅圖妙解一種題型”的板塊，
以幫助學生全面梳理和歸納各類聽力題型的解題技法
；本書聽力材料由教材聽力主播朗讀，語音純正、語
速適中、錄音清晰；每份組合訓練均配設聽力錄音二
維碼，並配有光盤，以滿足各種聽力錄音的播放需求
。每份組合訓練均設有“聽記·關鍵詞”的邊欄，便
於學生邊聽邊記，養成良好的聽力訓練習慣。另外，
本書還配贈一張“超能力通關卡”，供學生積累常見
場景中的聽力詞彙和句型。
總之，本書策劃理念新穎，內容翔實、精當，針
對性強，對廣大初中學生加強日常的英語聽力訓練應
具有較高的實用價值。但作為一種聽力訓練模式的新
嘗試，本書的不足之處在所難免，懇請讀者朋友們不
吝指正，以確保本書的逐步完善。

話題體驗
組合訓練
Test A My name’s Gina
(Topic：自我介紹；問候他人；詢問及告知電
話號碼)
Test B My family
(Topic：家庭成員)
組合訓練
Test A This is my sister
(Topic：介紹他人：辨認人物)
Test B School and school life
(Topic：學校及學校生活)
組合訓練
Test A Is this your pencil?
(Topic：確認物品所屬關繫)
Test B Healthy food
(Topic：健康食品)
組合訓練
Test A Where’s my schoolbag?
(Topic：談論物品的位置)
Test B A trip to the ZOO
(Topic：動物園之旅)
組合訓練
Test A Do you have a soccer ball?
(Topic：談論物品所屬關繫)
rest B Computers
(Topic：如何使用互聯網)
組合訓練
Test A Do you like bananas?
(Topic：談論喜惡)
Test B Choosing presents
(Topic：按個人愛好選擇禮物)
組合訓練
Test A How much are these socks?
(Topic：詢問價格；提供幫助；感謝他人)
Test B People and places
(Topic：世界各地文化與人們的日常生活)
組合訓練
Test A When is your birthday?
(Topic：談論日期)
Test B Festivals
(Topic：談論節日)
組合訓練
Test A My favorite subj ect is science
(Topic：談論喜好；說明理由)
Test B Colors and clothes
(Topic：顏色與服飾)
組合訓練
Test A Body parts and feelings
(Topic：身體部位；表達心情；談論身高
就醫)
Test B Days and months
(Topic：天氣與季節；星期與月份)

能力過關
組合訓練11
組合訓練12
組合訓練13
組合訓練14
組合訓練15
組合訓練16
組合訓練17
組合訓練18
組合訓練19
組合訓練20

綜合提優
組合訓練21
組合訓練22
組合訓練23
組合訓練24
組合訓練25
組合訓練26
組合訓練27
組合訓練28
組合訓練29
組合訓練30

聽力材料
參考答案