宋一璋主編的《科學(6下JK)/陽光同學課時優化
作業》采取“書+卷”的形式，能同時適用於同步練習
、單元檢測和階段測評。每課時作業從基礎到閱讀，
全面鞏固所學知識；每單元結束後的知識盤點，方便
學生進行整理與復習，梯度合理，題型與生活接軌，
靈活多變；單元檢測卷以活頁形式進行，單獨裝訂，
方便使用，考查方式新穎，梯度合理，難易適中。

一 微小世界
第1課時 放大鏡
第2課時 放大鏡下的昆蟲世界
第3課時 放大鏡下的晶體
第4課時 怎樣放得*大
第5課時 用顯徼鏡觀察身邊的生命世界(一)
第6課時 用顯微鏡觀察身邊的生命世界(二)
第7課時 用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三)
第8課時 微小世界和我們
二 物質的變化
第1課時 我們身邊的物質
第2課時 物質發生了什麼變化
第3課時 米飯、澱粉和碘酒的變化
第4課時 小蘇打和白醋的變化
第5課時 鐵生鏽了
第6課時 化學變化伴隨的現像
第7課時 控制鐵生鏽的速度
第8課時 物質變化與我們
三 宇宙
第1課時 地球的衛星——月球
第2課時 月相變化
第3課時 我們來造“環形山”
第4課時 日食和月食
第5課時 太陽繫
第6課時 在星空中(一)
第7課時 在星空中(二)
第8課時 探索宇宙
四 環境和我們
第1課時 **的垃圾
第2課時 垃圾的處理
第3課時 減少丟棄及重新使用
第4課時 分類和回收利用
第5課時 **的生活用水
第6課時 污水和污水處理
第7課時 考察家鄉的自然水域
第8課時 環境問題和我們的行動
活頁部分
**單元綜合能力檢測
第二單元綜合能力檢測
期中過關檢測
第三單元綜合能力檢測
第四單元綜合能力檢測
期末過關檢測
參考答案