內容簡介
這部《實用教學藝術》專著，運用教育學、心理學、管理學等學科相關理論，著重探討中、高等學校（含職業技術院校）教學過程中的備課、講課、輔導、作業、考試、實驗、實習、設計等八個主要教學環節以及啟發、語言、教態、板書、環境、育人等方面的實施藝術。對教學實踐中的問題，從理論及應用角度作了深入淺出的回答，注重理論與實踐相結合，具有較強的知識性、藝術性、實用性及可操作性，既可作為教師繼續教育資料，也可作為師範院校學生的教材資料，還可供教學管理者和研究者的參考。
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