內容簡介

本教材第三版主要具有如下特色: （1）構建了“校企行政學”五方共同體實訓教學體繫本教材針對人力資源管理活動的情境需要,從企業實際運作的角度,從部門和崗位任務需要出發,結合行業標準,由“校企行政學”五方協作形成團隊競技訓練、角色扮演、體驗式訓練、模擬公司、數據計算分析和作品設計六大類實訓教學方法。每種方法都能優選限度地再現人力資源管理活動的真實情境,有效克服人力資源管理實訓教學“虛無”情境、缺乏氛圍的瓶頸問題。此外,本教材以學生為中心,通過生動的教學方法,引領學生積極參與實訓活動,把課堂交給學生去施展和體驗。 （2）實現了實訓課堂與企業課堂的融會貫通本教材闡述的人力資源管理實訓運作模式包括如下兩大類:①把企業需要和行業標準融入實訓課堂,采用“雙導師制”。②把實訓課堂搬進企業、搬進行業現場,實行“校企行聯合開發課程”。編者將這兩大類運作模式融會貫通地應用在教材內容的編寫中。......