張建超，河南省特級教師，中學不錯教師，“北派名師”，河南省“十大教改之星”，河南省“十大語文人物”，《小學語文教學》簽約作者，先後應邀在西安、鄭州、安陽、洛陽、山東、北京、深圳、天津等地上課或作專題報告。近年來，主持國家及省級重點實驗課題四項，特別是小學語文“增量閱讀”實驗的成果得到了北師大、全國閱讀推廣中心、河南省教研室等部門教育專家的肯定和推介，《教育時報》介紹了他及“增量閱讀”的經驗，在《中國教師》《新課程改革》《小學教學研究》等學術雜志發表論文一百餘篇。
趙飛燕，“增量閱讀”實驗專家組成員、領銜名師，河南省靈寶市教體局教研室小學語文教研員，小學不錯教師，河南省骨干教師。