本書的特色在於： （1） 沒有深奧的數學公式，其對像可包括具備*初等數學知識的讀者。題目盡量用簡單的數據，消除學生對統計中數學的恐懼。 （2） 試圖將統計與具體的研究情境相結合，向讀者傳遞如何對研究運用適宜的統計方法的信息。 （3） 每章末配有習題及選擇題的答案，供讀者練習之用。

本教材是為新興的心理學高等院校和高等教育而編寫的，主要特色在於基礎性強、應用性強。本書主要講述心理統計方法。書中對統計學概念和定理的證明過程不做很介紹。全書以心理實驗為主線，全部例題結合實驗設計方法講解，實用性非常強。

孟迎芳，福建師範大學教育科學院副教授。

1 緒論
第一節 心理統計學概述
第二節 心理統計學的內容
第三節 心理統計基本概念

**部分 描述性統計
2 頻數分析
第一節 數據的整理
第二節 頻數分布表
第三節 頻數分布圖
3 集中趨勢的度量
第一節 眾數與中數
第二節 算術平均數
第三節 平均數與中數、眾數的關繫
4 離散趨勢的度量
第一節 全距、百分位差和四分位差
第二節 方差與標準差
第三節 標準分數
5 相關關繫
第一節 相關概述
第二節 積差相關
第三節 等級相關與點二列相關

第二部分 推論性統計
6 概率與概率分布
第一節 概率及概率分布概述
第二節 二項分布
第三節 正態分布
7 抽樣理論與參數估計
第一節 隨機抽樣與點估計
第二節 抽樣分布
第三節 區間估計
8 單樣本的假設檢驗
第一節 假設檢驗原理
第二節 平均數的顯著性檢驗
第三節 相關繫數的顯著性檢驗
9 雙樣本的假設檢驗，
第一節 平均數差異的檢驗原理
第二節 獨立樣本的平均數差異檢驗
第三節 相關樣本的平均數差異檢驗
第四節 方差齊性檢驗
10 方差分析
第一節 方差分析基本原理
第二節 單因素方差分析
第三節 多因素方差分析簡介
11 計數數據分析
第一節 X2檢驗概述
第二節 擬合度檢驗
第三節 列聯表分析與獨立性檢驗
12 非參數檢驗