馮旭芳編著的《高職院校發展戰略規劃》共分為九個部分，包括：緒論；第一章，高職院校發展戰略規劃概述；第二章，高職院校發展戰略規劃的背景研究；第三章，高職院校發展戰略規劃制定的基本步驟；第四章，高職院校發展戰略規劃的基本內容；第五章，高職院校發展戰略規劃實施；第六章，高職院校發展戰略規劃評價與控制；第七章，高職院校發展戰略規劃中的人員角色問題；第八章，高職院校發展規劃的文本案例。其中第二、三、四章是本書的研究核心和重點。

馮旭芳編著的《高職院校發展戰略規劃》觀點新 穎、內容豐富充實，認為高職 院校要實現健康、可持續發展，必須確立發展 戰略思想，科學制定發展戰略規劃，以規劃為 導航，引領學校發展。本書界定和區分了高職 院校發展戰略規劃的相關概念，並對發展戰略 規劃的基本特征作了簡要分析，回顧了發展戰 略規劃的發展歷史，分析了戰略規劃總體發展 趨勢和制定發展戰略規劃的必要性和重要性； 詳細研究和論述了發展戰略規劃編制的環境分 析、編制的基本步驟與方法、編制的基本內 容、規劃的組織實施方法、評價與控制過程、 校長和教師的角色定位，並結合浙江工業職業 技術學院發展戰略規劃編制工作的實際情況， 理論和實踐相結合，形成了發展戰略規劃編制 的一套完整體繫。 研究的價值在於發現問題和解決問題，重 點在於應用。《高職院校發展戰略規劃》具有較強的 可操作性，可供 從事高職院校教育教學事業的管理、教學、研 究人員參考和借鋻，也可作為職業教育行政部 門管理人員、職業教育學專業研究生、對高職 院校研究感興趣的社會人士的重要參考用書。

緒言
第一章 高職院校發展戰略規劃概述
第一節 高職院校發展戰略規劃的含義與基本特征
第二節 高職院校發展戰略規劃的歷史回顧與發展趨勢
第三節 高職院校發展戰略規劃的必要性與重要性
第四節 高職院校發展戰略規劃類型
第二章 高職院校發展戰略規劃的背景研究
第一節 **宏觀環境分析
第二節 高職教育繫統環境分析
第三節 高職院校微觀環境分析
案例：浙江工業職業技術學院發展規劃的背景分析
第三章 高職院校發展戰略規劃制定的基本步驟
第一節 高職院校發展戰略規劃的啟動準備
第二節 高職院校發展戰略規劃的制定過程
第三節 高職院校發展戰略規劃的文本撰寫與審定發布
附件一 浙江工業職業技術學院發展規劃的訪談問卷
附件二 浙江工業職業技術學院發展規劃所需信息采集表
第四章 高職院校發展戰略規劃的基本內容
第一節 高職院校發展戰略規劃
第二節 高職院校專業發展規劃
第三節 高職院校師資隊伍建設規劃
第四節 高職院校實訓基地建設規劃
第五節 高職院校校園文化建設規劃
第六節 高職院校校園基本建設規劃
第五章 高職院校發展戰略規劃實施
第一節 高職院校發展戰略規劃實施概述
第二節 高職院校發展戰略規劃實施準備
第三節 高職院校發展戰略規劃實施過程
第六章 高職院校發展戰略規劃評價與控制
第一節 高職院校發展戰略規劃評價
第二節 高職院校發展戰略規劃控制
第七章 高職院校發展戰略規劃中的人員角色問題
第一節 對校長的建議：規劃中的校長角色
第二節 對教師的建議：規劃中的教師角色
第八章 高職院校發展規劃的文本案例
案例一 浙江工業職業技術學院中長期發展規劃綱要（2011—2020年）
案例二 浙江工業職業技術學院“十二五”發展規劃（2011—2015年）
主要參考文獻
索引