內容簡介
《醫學功能學科實驗指導》在保持第二版教材的總思路、框架和理論體繫的基礎上，針對突出能力的培養，總體布局由原來的三篇改為四篇，對原教材的內容也進行了刪減和補充。**篇基本操作性訓練部分，刪除了心電圖機的使用，補充了酶標儀的介紹和使用方法；實驗處理繫統以BL-420生物機能實驗繫統替換了MSP-600生物醫學實驗處理繫統。為減輕學生負擔，第二篇驗證理論性實驗部分，生理學實驗由原來的27個減少至現在的22個項目；生物化學實驗仍保留18個項目；微生物及免疫實驗由原來的25個減少為21個項目；藥理學實驗調整為24個實驗。第三篇綜合性實驗部分，生理學、生物化學、微生物及免疫學、藥理學各位5個實驗項目。第四篇創新設計性實驗部分，是依據本科教學培養目標要求新增設的。該篇首先對創新設計性實驗進行了相關理論闡述。實驗項目以研究性和自主設計性實驗為重點，以期增加學生的學習興趣、培養學生的獨立思維和創新能力，並提......
