“動物行為”繫列叢書突出了許多令人驚奇的動物和昆蟲在自然界中的適應過程。通常情況下，特殊的行為進化有利於生物獲取食物、找到配偶或者保護自己免受其他動物的捕食。這套全彩色“動物行為”繫列叢書選取動物和昆蟲日常的生活、習慣和*技方面的令人矚目的例子，集知識與趣味於一體，既使讀者受到啟迪，又增添了閱讀的樂趣。
在群體中生活是動物百萬年以來的生存策略。本書探索了蜜蜂、狐狸、猴子和其他動物的社會化生活，重點揭示了不同動物群體之間的差異以及分析了群居生活如何使動物個體成員受益。從蜂巢到*為復雜的群居文化，關於行為、合作、智慧和情感的進化，群居生活的錯綜復雜既令人著迷，又有教育意義。

殘酷的自然界歷來奉行適者生存的法則，有些種群的動物因此選擇了 群居生活的方式。它們共同覓食、防御外敵並繁育後代。它們互惠互助， 宛如相親相愛的“一家人”。這種在長期的自然選擇過程中所保留下來的 特征，對於整個族群的發展和繁衍有重要的意義。 《動物的群居生活》以簡潔易懂的語言，為讀者介紹了一些種群動物 的群體生活。在閱讀的同時，你會感慨於這些大干世界的“特別部落”。

1 群居生活
2　群體生存
3　*大的協作群體
4　魚群和鳥群
5 獸群
6　食肉動物群體
7　靈長類動物群體
8　生態學和群體
譯者感言

雄性聯盟 雄性海豚組成的群體叫做“聯盟”。這種獨特的群體看起來增 加了聯盟成員與雌性海豚求偶的機會。一個聯盟通常包括3隻雄 性海豚。一些聯盟成員有較近的親屬關繫，有的成員彼此是兄弟， 但是大多數聯盟成員並沒有任何關繫。喬普、伯特戶克和蘭姆達組 成了一個聯盟。它們一起在水中暢遊、一起捕食，在與其他聯盟發 生衝突時互相幫助。
當某個雌性海豚要求偶時，某個聯盟捕獲這隻雌性海豚並讓它 在這個聯盟中待上幾天。聯盟成員趕走想要搶走雌性海豚的其他 雄性海豚。觀察者相信這一行為幫助雄性海豚將自身的基因傳承 給下一代。單個的雄性海豚沒有能力將雌性海豚留在身邊並趕走 其他雄性海豚。然而，3隻雄性海豚形成的聯盟有能力將雌性海豚 包圍在聯盟中並趕走想要與其交配的其他外來雄性海豚。一旦形 成**聯盟，聯盟中的海豚看起來有*高的求偶和傳遞自己基因的 機會。
海豚**聰明，它們意識到了有時候聯盟中成員越多越好。一些 聯盟會說服其他聯盟成員加入以便共同從另外的聯盟中搶走雌性海 豚。3個或*多的聯盟會組合在一起形成**聯盟。在鯊魚灣與斯默 克在一起工作的另一名觀察者理查德·肯諾（Richard Connor），發現了 在一個**聯盟中有14隻雄性海豚。這一**聯盟將打敗該地區的 任何一個其他聯盟。這些雄性海豚合作從其他聯盟中搶走雌性海豚。
為了與這一**聯盟對抗，其他雄性海豚聯盟不得不組合在一起。而 這些後組合形成的聯盟並不是牢固的。當爭奪雌性海豚的戰爭結束 後，這個組合重新恢復為原來的各個小聯盟。海豚彼此之間仍然保持 友好關繫，但它們並不是密切的朋友。
加強社會聯繫 聯盟中的雄性海豚看起來不僅關繫緊密，而且彼此相互依賴。它 們可以在長達20年的時間裡共同生活在一起，盡管在此期間會有其他 雄性聯盟或雄性朋友加入或離開這一聯盟。海豚研究者認為，雄性海 豚用它們的鰭相互“握手”的方式表達彼此的喜愛。這似乎是一種彼此 相互聯繫的行為。它們也用鰭和嘴輕撫和輕拍對方，並用身體摩擦對 方。群體中的雌性海豚和幼年海豚也以同樣的方式表達喜愛之情。它 們經常在一起玩耍，相互追逐，用大塊海藻遮掩玩“躲貓貓”，或者隻是 戲水和翻滾。在相互嬉戲中，幼年海豚問彼此發展了友誼並結成了維 繫一生的聯盟。
幼年海豚成長緩慢。它們必須學會許多生存技巧。在群體中生活 和玩耍能幫助它們學會這些技巧。6個月大的小海豚模仿它們的母親 並練習搜尋食物，但直到3歲前，它們都依賴母親生活並以母親的乳汁 為食。在此期間，當某個海豚媽媽覓食時，其他雌性海豚則會充當這個 幼年海豚的陪伴者和保護者的角色。
幼年海豚在生活的**年裡，通過模仿群體中其他海豚學會了如 何發出自己獨特的叫聲。盡管它們是通過模仿學會的，但每隻海豚的 叫聲都有細微的差別。動物學家認為這種叫聲是***的，它是每 隻海豚的“名簽”。肯諾認為有足夠的證據表明當雄性海豚成年並組 成聯盟後，它獨特的叫聲會發生改變。同一聯盟中的海豚有相似的叫 聲。成年雄性海豚似乎*願意模仿同一聯盟中其他海豚的叫聲。它 們不再願意保持幼年時通過模仿母親而學會的叫聲了。科學家認為 有相似的叫聲是海豚彼此聯繫或代表該聯盟的一種方式。當海豚改 變自己原有叫聲來迎合聯盟或友好團體時，它們也許表示了它們屬於 這個群體。
學習傳統 幼年海豚學習如何使用工具也展示出了海豚社會中存在著學習。
蒙克米亞研究中心的海豚家族中一個大家庭的海豚媽媽們教授它們的 女兒如何使用海綿捕食這一技巧。斯默克發現了這一捕食技巧。這是 人們所知的海豚社會中學習使用工具的**個事例。海豚將海綿放到 吻部，然後遊到海底搜尋食物。沒有人確切知道海綿在海豚捕食中的 作用，但是觀察者認為海綿會保護海豚脆弱的吻部不受岩石和沙子的 摩擦。海綿還會防止深海魚的刺或毒液傷害到海豚。
自從1984年，鯊魚灣的觀察者就開始研究攜帶海綿的海豚，到 2007年，他們已經確認了大約24，隻攜帶海綿的海豚，大多數都是雌性 海豚和它們的女兒們。肯諾和其他科學家認為，攜帶海綿的行為開始 於一個雌性海豚，之後被它的女兒和孫女們模仿。雄性海豚不用使用 這種方法，因為它們加入聯盟不再模仿母親的做法，而是互相模仿聯盟 成員。友誼聯盟和模仿是海豚社會裡至關重要的因素。海豚的社會聯 繫促進了合作與學習，增加了海豚生存下來向後代傳遞基因的可能 性。海豚的智力使它們構建起一定的社會關繫成為可能。海豚社會和 所有與之有關的行為是海豚生存的重要策略。
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