胡適的英文老師，四角號碼檢字法的發明者，商務印書館總經理，共產黨宣布的甲級戰犯，文化奇人王雲五，究竟有著怎樣的傳奇人生？
王雲五沒有接受過高等學校繫統的文化知識和科學技術的教育，也沒有出國遊學接受西方各國和東方日本的科學培養，隻是一個靠自學、勤奮苦練成纔的文化人。他在經營海峽兩岸商務印書館時出版了中國大量文化典籍和文化教育的讀物，對於傳承中國五千多年的**統文化起了重大的作用。王雲五曾短期從政，但他在政治上的失敗，並不影響其在文化和出版領域做出的重大的貢獻。

《苦鬥與壯遊：王雲五評傳》主要結合歷史講述了王雲五從少年到老年的經歷，以及如何與書結緣並最終從事了教書、譯書、著書、編書等工作，使得“書”貫穿其一生。本書從不同的角度描繪了王雲五經歷的歷史事件和他自己的朋友圈，將一個更加立體的出版家王雲五呈現在讀者面前。

金炳亮，1989年畢業於中山大學歷史繫，2000-2001不列顛哥倫比亞大學（UBC）訪問學者。資深出版人，編審，2016年獲“廣東省出版名家”榮譽稱號。業餘從事中國近現代史研究，在《中山大學學報》《史學月刊》《出版史研究》《中國出版》《中國編輯》《出版科學》等期刊發表論文三十餘篇。

引言 海峽兩岸的王雲五
第一章 少年磨難
一、上海、香山
二、“半工半讀”自學成纔
第二章 與書結緣
一、 買書狂人
二、 播種圖書館
三、 教書!、譯書、 著書、 編書
第三章 商務印書館歲月
一、胡適**
二、編譯所的改革
三、發明四角號碼檢字法
四、創設中外圖書統一分類法
五、“四”“百”“萬”
第四章 商務印書館歲月（中）
一、 出任商務印書館總經理
二、出國考察
三、 推行科學管理法
四、劫難中的苦鬥
五、文化復興大業
第五章 商務印書館歲月（下）
一、 以香港為大本營的戰時出版
二、以重慶為大後方的戰時出版
三、上海淪陷之後的艱難留守
第六章 走向政壇
一、初任公務
二、參政議政
三、欽點入閣
四、幣改失敗
第七章 臺灣政壇“大寶”
一、“國大之寶”
二、“博士之父”
三、 行政改革
四、 無黨無派
第八章 重振臺灣商務印書館
一、 回歸出版
二、 老樹開新枝
三、 舊夢未了
第九章 教學! 研究與著述
一、 黃金十年（1905——1915年）
二、 “重理粉筆生涯”
三、讀書與研究
四、 寫作與著述
第十章 家庭生活與經濟狀況
一、家庭生活
二、經濟狀況
第十一章 朋友圈
一、胡適
二、張元濟
三、 高夢旦
四、 蔡元培
五、 孫科
六、 朱經農
第十二章 做人做事及其他
一、 社會活動家
二、 雲五圖書館
三、 基金會
四、 偶像的哲學
附錄一：王雲五大事年表
附錄二： 王雲五著譯書目

20世紀90年代之後，隨著編輯出版專業列入教 育部學科規劃，大學院繫陸續開設編輯出版專業， 以及相關研究機構漸多，王雲五的研究逐漸趨熱。
2000-2009年以王雲五為主題的論文發表達247篇， 而2010-2013年的三年多時間，發表論文已達129篇 。盡管王雲五在政治、經濟、文化、教育等方面都 曾深度介入近現代中國歷史，但從發表論文的刊物 來看，以王雲五為主題的論文，其刊發期刊按發表 數量依序排在前五位的是《編輯學刊》《編輯之友 》《出版科學》《中國出版》和《出版史料》，全 部是編輯出版方面的專業期刊。以王雲五及相關出 版活動作為研究對像的碩士學位論文為數亦不少。
2000年，王建輝的博士論文《文化的商務：王雲五 專題研究》由商務印書館出版，標志著王雲五研究 進入到一個較高的階段。王建輝著作將王雲五的出 版活動放進“一個大轉型的時代”進行考察，認為 王雲五是中國“出版近代化的探索者”。書中對王 雲五的出版活動從時代背景、（商務）內部傳承、 文化創新、與思想文化界的聯繫等多方面進行研究 ，試圖通過對文獻史料的梳理，“為王雲五尋求歷 史的公正”。可惜的是，作者對王雲五在去臺之後 重振臺灣商務印書館的經歷沒有進行研究。1965年 ，王雲五以近八十歲的高齡，將萎靡不振的臺灣商 務印書館建成全臺灣首屈一指的出版機構，其自譽 為是商務印書館的“第五次復興”。這一段歷史， 對於王雲五的出版活動而言，無論如何都是不可或 缺的。
2002年，王雲五之子王學哲從美國返臺任臺灣 商務印書館董事長，加快了王雲五“精神返鄉”的 進程。2005年和2007年，王學哲相繼編輯《我怎樣 讀書》和《岫廬八十自述》兩本王雲五著作單行本 ，分別由遼寧教育出版社和上海人民出版社出版。
後者是王雲五晚年寫的回憶錄，其內容涉及政治、 經濟、文化諸方面，大大突破了過往出版王雲五著 作集中於文化和學術的限制，為研究者提供了較為 全面的**手資料。2010年，《王雲五文集》列入 **“十一五”重點圖書出版規劃，隨後6卷11冊的 《王雲五文集》陸續由江西教育出版社出版（至 2015年出齊）。2013年4月，九州出版社推出20卷《 王雲五全集》，盡管遺漏了部分重要著作，但編選 者盡*大可能保留了所選篇目的原貌，為學術研究 的深入提供了良好的保障。
本書書名《苦鬥與壯遊》來自王雲五漫長人生 的兩個關鍵詞。王雲五崇尚“苦鬥”，他能由一個 沒有學歷、沒有資望、沒有人脈的底層草根，成長 為**的出版家，並在政治、文化、教育、學術等 多個領域取得成就，*非偶然。“苦鬥”是必修課 ，也成為他終其一生引以為豪的一個標簽。他無數 次的演講、寫作都有關於自己“苦鬥”的經歷，許 多文章直接以“苦鬥”為題。他曾這樣總結自己的