劉屹松著的《羅斯福大傳》以羅斯福的成長歷程和人生發展為線索，展示了他輝煌的一生，讓讀者領略到這位偉人的風采；同時著重敘述羅斯福所處時代的環境及其建功立業的艱難曲折過程，以使讀者產生思想共鳴並受到啟迪。讀懂了羅斯福，就讀懂了二十世紀乃至當今的世界格局。

第一章 身出名門
一、羅斯福家族
二、小紳士的成長史
三、在格羅頓公學“修道”
四、揚名哈佛
第二章 志在千裡
一、命中注定的婚姻
二、徘徊與抉擇
三、索然無味的工作
第三章 初涉政壇
一、巧借機緣
二、州議院的鬥爭
三、助選總統
四、出任海軍部助理部長
五、向既定航向疾進
第四章 承重之軀
一、謀求參戰
二、奮勇上前線
三、競選副總統失敗
四、病魔來襲
第五章 政壇角逐
一、從輪椅上站起來的州長
二、在經濟危機中崛起
三、競選總統
第六章 力推新政
一、“新政”序曲
二、救濟、復興與改革
三、逆流來襲
第七章 穩步前進
一、持久進步之路
二、總統的兩個家庭
三、從“睦鄰”到“中立”
第八章 全力備戰
一、遏制並準備戰鬥
二、支持盟友
三、成功三連任
第九章 結盟之路
一、實行戰時體制
二、力促美英合作
三、締結*廣泛的聯盟
第十章 戰火考驗
一、*艱難的時刻
二、奮起反擊
三、拐點之戰
第十一章 全線反攻
一、捷報頻傳
二、干掉山本
三、四國首腦會議
四、開闢第二戰場
第十二章 鞠軀盡瘁

羅斯福的啟蒙教育幾乎是由母親薩拉一手完成的。她 白天為兒**奏和唱歌，晚上又給他讀書，還給他講述她 早年的人生經歷，尤其是海上航行中的種種歷險與奇遇。
其中，“奇異號”帆船繞過好望角的那次遠航歷險故事， 對羅斯福的影響極為深刻。後來，羅斯福買了“奇異號” 帆船的一個模型，並把這艘船的一幅油畫掛在他於斯普林 伍德莊園的書房裡。薩拉的先輩中有不少人做過水手、捕 鯨手、船長，他們的冒險事跡令羅斯福**興奮，也深深 地印刻在了他的腦海裡。
經過母親一段時間的啟蒙教育後，羅斯福在鄰居羅傑 斯家一個由德國女教師主持的小班裡上了幾天課。不久， 詹姆士先後給他請了幾個家庭教師，他開始學習拉丁語、 法語、德語、書法、算術和歐洲歷史，但學習成績很一般 。薩拉為羅斯福安排了嚴格的作息時間：7點起床，8點喫 飯，跟家庭教師學習兩三個小時，休息，下午1點喫飯，午 飯後又學到4點，休息(自由活動)。
不過，父母沒有給羅斯福確定未來的人生目標，也沒 有刻意培養他對政治的興趣。相反，薩拉傾向於把兒子長 期留在莊園這個比較封閉的環境裡接受教育。
“說不定將來有**他會成為總統。”詹姆士說道。
“哦，不!”薩拉抗議道，“我的願望是他永遠都不要 從事政務。” 有**，羅斯福跟隨父親去見總統格羅弗·克利夫蘭 ①，總統為了報答詹姆士對民主黨的支持，委派他擔任駐 荷蘭的公使，但他謝*了這項委任，惹得克利夫蘭不太高 興。不過，剛滿5歲的羅斯福給總統留下了深刻的印像。臨 走時，總統給了他一個奇怪的祝福：“祈求上帝永遠不要 讓你當美國總統。”沒有人知道克利夫蘭為什麼這樣說， 但羅斯福牢牢記住了總統的祝福，隻不過與總統的意思相 反。過完6歲生日後不久，他寫了一篇《我將是美國總統》 的演講稿，並在斯普林伍德莊園當眾宣講。幾十年後，記 者采訪薩拉時問道：“在富蘭克林年輕時，你是否想到過 他有朝一日會成為總統?”薩拉回答說：“沒有，從來沒有 想到過!我*不希望他當總統，或者擔任任何一種公職。” 確實，誰也不曾料到，這個孩子後來竟會連任4屆美國總統 。
在對羅斯福的早期教育中，薩拉既要求兒子“順從” ，同時也講求民主。羅斯福一直對母親制訂的嚴格作息制 度感到不滿，有一次他提出了抗議，要求母親給他“自由 ”。薩拉認真地考慮了兒子的要求，答應給他**的“自 由”。羅斯福如魚得水，在外面遊蕩了**，晚上回來時 滿身灰塵，一臉疲憊。薩拉沒有過問他這**到底干了什 麼，隻是在日記中寫道：富蘭克林“自由”的**很累。
當然，薩拉的民主不僅僅是給兒子**的“自由”，隻要 是兒子提出的合理要求，她一般都會滿足。
羅斯福8歲的時候，薩拉給他穿上一套英國水手服，允 許他在“自由活動”的時間裡，去遊泳、駕船、釣魚或者 鼕天在結有堅冰的河面上滑冰。羅斯福比較喜歡水，那個 時候，他開始幻想將來成為一名海軍戰士。盡管這一夙願 *終沒能實現，但他對大海、船舶和海上航行的熱愛，成