他被譽為東普魯士的救星，德意志的民族英雄。勇猛果敢、永不言敗是伴隨其一生的信條。
他有包並兼容的坦蕩襟懷，與親密戰友魯登道夫的合作，就像一場幸福的婚姻。
他有卓然不凡的哲學修養，無論情況如何危急，每晚總是能安然入睡。
他晚年政治生涯中的*後一戰，卻大敗於納粹法西斯的野蠻與瘋狂……

保羅·馮·興登堡，1847年10月2日出生於波茲南，今波蘭，1934年8 月2日逝世於東普魯士。興登堡是一位德國陸軍元帥和政治家。在魏瑪共和 國時期他是第二任總統。 興登堡在軍事生涯初期是一個出色的軍人，但是他最為著名的成就在 於一戰中和魯登道夫所形成的完美組合。晚年其黯淡的精神力量、陳舊的 思想和狹隘的觀察力使其後期的政治生涯受到損害。

歐序
譯者序
導言
**卷 1914年以前之戰爭及和平年代
我的幼年
興登堡——貝內肯道夫/雙親與初期少年時代/在軍官學校
在普魯士及德意志之定霸戰中
在禁衛軍步兵第三團/出征/在所耳/克尼格雷茨/克尼格雷茨
戰役以後/回國/在漢諾威/再出征/在聖普裡瓦/聖普裡瓦之役以
後/色當之戰/色當/巴黎城外/皇帝即位/在巴黎/巴黎公社/第二
次凱旋柏林
平時工作
陸軍大學/參謀本部/在軍團司令部與師部/連長/在參謀本部/
當陸軍大學教員/在陸軍部/團長/軍團參謀長/師長/軍團長/辭職
歸隱
德國軍隊與人民/前瞻
第二卷 東方作戰
為東普魯士而戰
開戰及被召
德國政策與三國同盟/動員
到戰線
方面軍長/魯登道夫將軍/東方情勢/與魯登道夫將軍之關繫
坦能堡會戰
在方面軍司令部/俄國的意旨/作戰計劃之展開/從倫嫩坎普
夫方面來的危險/兵力之比較/主教堡/坦能堡/戰事之進展/決戰/結果
馬蘇爾湖之戰
新任務/倫嫩坎普夫/向前攻擊/戰事之經過
進攻波蘭
辭別第八軍團
與奧匈統帥部之合作/到西裡西亞
前進
作戰局勢/波蘭的狀況/伊萬哥羅德與華沙之戰/俄國的迎擊
退軍
新計劃/在波蘭繼續抵抗/退至西裡西亞邊境/東方總司令
我們的反攻
作戰的交代演奏/波蘭戰役之告終
1915年
解決戰爭問題
東方各戰
奧匈統帥部之意旨/馬蘇爾湖鼕令之戰/俄國的反攻/我們在
東方的普遍攻勢/東方總司令部之地位/自己的計劃/諾窩喬治耶夫斯克/維爾納
羅村
科甫諾
1916年8月底以前之戰役
俄人對德國東線之攻擊
1915～1916年的鼕季/那洛次湖之戰
俄人對奧匈東線之攻擊
凡爾登與意大利/窩裡尼因與布科維納/指揮權的擴大
第三卷 自接收*高統帥部至俄國之崩潰
被召至*高統帥部
野戰軍參謀總長
1916年8月底之戰況
政治狀況
德國*高大本營
奧匈的武力/保加利亞與土耳其的軍隊/我們在戰事中的成績
普勒斯
保加利亞國王費迪南德/奧皇弗朗茨約瑟夫/康拉德總指
揮/恩佛帕夏/耶可夫將軍/他拉阿脫帕夏/拉多斯拉窩夫
大本營的生活
規則的日常經過/客人
1916年秋鼕之戰況
羅馬尼亞之役
我們對羅馬尼亞的政治及軍事狀況/保加利亞在馬其頓的攻
擊/羅馬尼亞的宣戰/直到現在的出師計劃/羅馬尼亞之敗績
馬其頓陣線上之諸戰
亞洲戰場
1916年秋鼕之東西戰場
俄國對於羅馬尼亞的援助/凡爾登之繼續戰鬥/**次到西戰場
我對於政治問題的態度
外交
政治與作戰/波蘭問題/波蘭的志願軍/錯誤的希望/多布羅加
問題/保加利亞之政治興奮/土耳其的政治
和議問題
內政
“興登堡綱領”——戰時經濟動員/祖國補助勤務
來年作戰之預備
我們的任務
1916～1917年鼕季的大局/被迫的防御/“西格弗裡陣地”/進攻意大利及馬其頓計劃之拒*/1917年土耳其之任務
潛艇戰爭
封鎖與人道/美國的**/與潛艇戰相連之希望/考慮與決定/*大的賭本
克洛茨那赫
1917上半年敵人之進擊
在西方
防御戰之準備/阿拉斯春季之戰/維特沙忒和梅西訥之防御
在近東和遠東
在東線
俄國革命/自己謹慎/俄國革命之繼續發展/俄國*後之進擊
我們在東線的逆襲
逆襲之冒險/塔諾坡耳/裡加與俄塞耳島
攻擊意大利
1917下半年敵人之繼續攻擊
在西方
弗蘭登戰役之結果/康布雷/經驗/法國人的攻擊
在巴爾干
在亞細亞
英國在亞細亞的作戰/收復巴格達的計劃/土耳其軍隊之狀況/我們的救援
1917年底各國各民族內況之一瞥
土耳其/保加利亞/奧匈聯邦/德國/法國/英國/意大利/北美合眾國/戰事延長
第四卷 西線的決戰
西線攻擊問題
1918年之計劃與希望
希望與信賴/攻擊計劃/情勢與決定/隊伍訓練/西方兵力之聯
合/東方的困難/芬蘭遠征/奧匈的救援/保加利亞與土耳其的隊
伍/1918年還是取守勢嗎
斯帕與阿文
我們的三個攻擊會戰
法國境內的“大戰”
1918．3．18．的大本營
利斯河之戰
蘇瓦松及蘭斯之戰
戰役/戰場上的人道
1918年6月底之回顧與前瞻
攻擊失敗
蘭斯戰役的計劃
蘭斯之戰
我們的攻擊/結果/敵人的逆襲/放棄馬恩河灣之決定/我們隊伍的態度/戰役結果之意義
第五卷 超過了我們的力量
被逼到防御中
8月8日
8月8日的結果及我們在西方至9月底之繼續戰鬥
我們同盟國的作戰
保加利亞的崩潰
亞細亞土耳其勢力之倒塌
奧匈的軍事和政治
我們西線的救援/阿爾巴尼亞的戰鬥/戰事結果的熱望/切爾寧伯爵/布利安伯爵/*後的奧國求和試驗
走到盡頭
從9月29至10月26日
戰鬥正面的狀況/我們*難的決定/我們的休戰與議和請求/**崩潰的進展
從10月26至11月9日
我們同盟國抵抗之終了/**的緊張與分裂我的解職
附錄
德總統興登堡的日常生活

我的幼年 1859年一個春天的晚上，我那時是個11歲的男孩，在西裡西亞省瓦爾 斯達軍官學校柵欄門口，向我父親告別。這不隻是算對我親愛的父親辭行 ，同時也算對於我到那時的全部生活辭行。因為這種感覺，把淚珠從我眼 睛裡引了出來。我看見它落到我的戰袍上。我腦裡忽然想到：“穿著這種 衣服不準人孱弱，不準人哭。”我從我小孩的痛苦中振作起來，雖然有點 害怕，也就混到我那時的同學當中去了。
當兵的事在我並不是一種決定，隻是一種自然的事。我在幼年遊戲或 想選一種職業的時候，總是軍隊的。為國王和祖國服兵役，在我們家裡是 一種老傳統。
我們貝內肯道夫這一族，是從阿爾特馬克遷來的，據文書所載，於 1280年**次出現。本族照著那時的風俗，從這裡經過諾伊馬克，遷上普 魯士去。我們這一姓的人，在那裡已經有許多在德國騎士隊裡，當組合員 或戰友，去征非耶教徒和波蘭。以後我們對於東方的關繫，因為獲得了地 皮，*加密切，反之對於阿爾特馬克和諾伊馬克的關繫，愈加疏遠，至19 世紀初競**斷*。
興登堡這個姓，在1789年纔加到我們的姓上。我們同這一族是在諾伊 馬克時代因為婚姻聯合起來的。我的曾祖父曾在特騰博恩團服務，住在東 普魯士海利根拜爾地方，他的祖母也是姓興登堡。她有個未曾結婚的兄弟 ，*後在腓特烈大帝手下當上校打過仗，他遺囑把他的兩塊地產，諾伊德 克及裡穆卜湖——均在羅森貝格縣內，此縣與東普魯士同時合並於勃蘭登 堡，但以後又歸於西普魯士——給他的大姪兒，不過以兩姓合並為條件。
這件事由國王腓特烈威廉二世批準，自此以來把雙姓簡稱為興登堡。
因為這筆遺產，我們家把海利根拜爾附近的產業賣掉了；又因為困難 ，於自由戰爭後，也隻得把裡穆卜湖出售。但是諾伊德克到現在還是我們 家的產業；它屬於我*大弟弟的孀婦。那弟弟比我小不到兩歲。所以我們 的生活途徑，沒有分開。在忠實相愛之中，並行發展。他也當過軍官學生 ，又當過軍官，在戰爭及和平時代，為他的國王服務了多年。
我的祖父母在我兒童時代，住在諾伊德克。現在他們和我父母以及我 這一姓許多別的人一樣，都長眠在該處墓地上。我們差不多每年夏季都去 拜訪我們的祖父母，*先還是靠著那驛遞馬車，旅行甚是困難。我的祖父 於1801年前，曾在朗根團服務，他向我講，他在1806～1807年鼕季，如何 在附近芬克施泰因邸中，以縣議員的資格，向拿破侖一世請求豁免軍用稅 ，但是被冷酷地拒*了，給我留下深刻的印像。我也聽到法國人在諾伊德 克通過和寄宿民家的事。我的表叔祖格勒本，住在帕薩爾格河附近，他應 該報告1807年在這一帶的戰爭狀況。那時俄國人闖過了橋，但是又被擊退 了。一個法國軍官，帶著他的軍隊守那地方的房子，在一個山牆房間裡， 被人從窗中擊斃了。後來1914年，俄國人又幾乎過了這一道橋。
我祖父母死後，我父母於1863年移居到諾伊德克。於是從那時起，我 們就把我們很熟的場所，當作父母的家。那裡是我少年十分喜歡盤桓的地 方，以後我屢次同妻子和孩子們，於生活工作之後去休息。
所以諾伊德克是我的故鄉，也成了我小家庭聚集的中心點，我們滿心 愛它。無論我的職業把我引到德國**什麼地方，我常覺得我是老普魯士 人。
我於1847年降生於波森，為一軍人之子。我的父親那時候在步兵第十 八團當少尉。我的母親是那時也住在波森的軍醫總監施維克特的女兒。
一個在樸素狀況中的普魯士鄉紳或軍官的簡單一為了不要說是刻苦— —生活，那生活*重要的內容就是工作和履行義務，自然給了我們全族一 個特征。我的父親也是**埋頭在他職業中。但是他總有時間，同我母親 管他的孩子們——我還有兩個弟弟，一個妹妹——的教育事業。我忠實的 父母，具有道德高深，但亦具有傾向實際生活的性質，表現在外面的也是 十分的和睦。我母親的人生觀是偏於嚴肅，多憂多慮的，我父親的人生觀 是沉靜的，他們的性情恰好互相補充。兩老在熱烈的愛中一致待我們，他 們這樣**和諧的樣子，影響到他們的孩子們的精神和道德教育。所以如 果我應該多感謝誰，說哪種傾向是多由我父親促進，哪種傾向是多由我母 親促進，那是很難講的。雙親都努力，給我們一副健康的身體和一種做事 的堅強意志，以便帶到生活道路上，好去履行義務。但是他們也辛辛苦苦 ，用鼓舞和發展人類文雅感情方面的法子，把父母能夠給予的*好的東西 供獻我們：如十分信仰上帝，無限制地愛祖國以及愛他們認為祖國*有力 的柱石，即我們普魯士的王室。父親在我很年幼的時候，就引導我們看實 際生活的情形。他在園中，在散步的時候，喚醒我們愛好自然，把田地指 給我們看，教我們認識各種人類是如何生存如何工作，並且要重視他們。
我這裡說的“我們”，除我以外，是指著我頂大的弟弟。這個弟弟下面是 個妹妹，她的教育自然多半是由我母親一手承當，我*小的弟弟，在我進 軍官學校以前不久纔生。
軍人的命運、移調，把我的父母從波森引到格勞登茲、科隆、波森省 的蘋涅、格洛高及科特部斯。以後我的父親退職，遷到諾伊德克。
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