●教育與科學之問
●1．為什麼說中國教育的悲劇也是中華民族的悲劇？
●2．為什麼中國的大學沒有培養出諾貝爾獎獲得者？
●3．現代教育工作者的歷史責任是什麼？
●4．李天一屢屢犯罪、“我爸是李剛”告訴了我們什麼？
●5．為何當前中國科學研究重硬輕軟，重大戰略問題缺乏頂層設計？
●6．近代以來中國科技為何會落後？
●7．如何培養民族和個人的創造性？
●8．為什麼說傳統的工商管理課程在知識經濟時代已經過時？
●9．為什麼說社會企業家項目是培養未來社會領袖的重要途徑之一？
●10．為什麼我要在中國做風險大、回收期長的天使投資呢？
●文化之問
●11．人之初，“性本善”還是“性本私”、“性易壞”？
●12．為什麼基督教認為人都是有罪的？
●13．農耕、遊牧、工商業三大文明的主要優缺點是什麼？
●14．儒家文化的主要優缺點是什麼？
●15．什麼是國人的通病？
●16．為什麼中國人是順應者居多，西方人是創新者居多？
●17．為什麼中國人被嫌沒品位？
●18．為什麼中國是意音文字（像形文字），西方是拼音文字？......
內容簡介
作者寫這本書的出發點，就是希望將社會科學從像牙之塔中釋放出來，從附庸的注釋學說解放出來，走入尋常百姓家，成為一本老百姓、政府官員都可以買得起、看得懂、用得上、開卷有益、對理解復雜的社會現像、對家庭和事業可持續發展，對啟發民眾獨立思考，對中華民族自立於世界民族思想之林能有所幫助的實用社會與文化發展啟示錄。這其中每一篇文字都不長，圖文並茂。有教育與科學之問、文化之問、制度之問、歷史之問、未來之問。作者的初衷能否實現，還要留待世人評說。
