兒童教育心理學
作 者: (奧)阿爾弗雷德·阿德勒(Alfred Adler) 著；楊韶剛 譯
定 價: 35
出?版?社: 中國輕工業出版社
出版日期: 2015年12月01日
頁 數: 196
裝 幀: 軟精裝
ISBN: 9787518408139
內容簡介
《兒童教育心理學》是奧地利心理學家、教育家、精神病學家阿爾弗雷德·阿德勒（AlfredAdler）的代表作，以50種語言在優選發行，並暢銷70多年。阿德勒是與弗洛伊德和榮格齊名的心理學大師，是個體心理學的創始人、人本主義心理學的先驅、現代自我心理學之父。
阿德勒在書中以通俗易懂、風趣生動的語言，比較繫統地闡釋了自己關於兒童家庭教育、學校教育和社會影響的心理學觀點與教育理念。阿德勒從個體心理學的視角出發批判了遺傳決定論的觀點，並指出，“沒有一個孩子是不可救藥的”。在書中，他結合自己多年為兒童進行心理咨詢與治療的經歷，通過大量親自診療的案例，全面且細致地剖析了每一種問題兒童產生的根源：追求很好、自卑感、社會興趣、對性別角色的認識、獨生子女、在兄弟姐妹中的排行、青春期與性教育、家庭環境與親子衝突、師生關繫、社會影響……針對這些根源，阿德勒為教師和家長提出了中肯的教育建議。
本書既......
(奧)阿爾弗雷德·阿德勒(Alfred Adler) 著；楊韶剛 譯
阿爾弗雷德·阿德勒（Alfred Adler，1870—1937），奧地利有名精神病學家，心理學家和教育家，早期精神分析學派的三位主要代表人物之一。他是個體心理學的創始人、人本主義心理學的先驅、現代自我心理學之父，曾創辦《靠前個體心理學雜志》。阿德勒的學說以“自卑感”為中心，提出的主要概念有：追求很好、心理補償、社會興趣、生活風格等。他一生著述無數，尤其偏重兒童心理學。《兒童教育心理學》是阿德勒晚年比較有影響的代表作之一，也是研究兒童心理的寶典，對如何培養兒童健康的人格具有指導意義。其他主要著作有：《器官自卑及其心理補償的研究》《神經癥人格》《理解人性》《個體心理學的理論與實踐》《生......
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