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該刊以提升海外華文教學與研究水平為目標，著重反應華文教學與研究領域的最新成果，是華文教育學術研究的重要平臺。 華文教育史研究 1.新馬早期華文教育回顧與淺析 任倩倩 李 奎 漢語國際教育與華文教學研究 2.對外漢語語法教材語法點選擇存在的問題及對策 楊德峰 3.新時期商務漢語教材的分析研究——兼談“一帶一路”背景下的教材建設構想 楊一飛 4.中美初級漢語教材生詞對比研究——以《博雅漢語》和《中文聽說讀寫》為例 吳辰禧 郝瑜鑫 盛譯元 5. 本科留學生中國文化課教學模式及微觀層面教學設想 顏湘茹 6.兩岸商務華語課程現狀考察 鄭雅文 7. 近十年漢語作為第二語言學習者研究回顧與展望 魏岩軍 王建勤 李建成 華文教育技術研究 8.學習分析技術在對外漢語教與學中的應用前景 周夢圓 9.思維導圖在對外漢語漢字教學中的應用探析 益超 漢語研究 10.現代漢語裡的特殊現像 周清海 11.“Ｖ也Ｖ不Ｃ”的語義表征及語篇分析 蓋瑞雪 12.附綴結構“主要是”的形成及其表達功用 呂佩 漢外對比研究 13.漢語起始體標記“起來”在越南語中的對應形式 劉漢武 丁崇明該刊以提升海外華文教學與研究水平為目標，著重反應華文教學與研究領域的最新成果，是華文教育學術研究的重要平臺。 華文教育史研究 1.新馬早期華文教育回顧與淺析 任倩倩 李 奎 漢語國際教育與華文教學研究 2.對外漢語語法教材語法點選擇存在的問題及對策 楊德峰 3.新時期商務漢語教材的分析研究——兼談“一帶一路”背景下的教材建設構想 楊一飛 4.中美初級漢語教材生詞對比研究——以《博雅漢語》和《中文聽說讀寫》為例 吳辰禧 郝瑜鑫 盛譯元 5. 本科留學生中國文化課教學模式及微觀層面教學設想 顏湘茹 6.兩岸商務華語課程現狀考察 鄭雅文 7. 近十年漢語作為第二語言學習者研究回顧與展望 魏岩軍 王建勤 李建成 華文教育技術研究 8.學習分析技術在對外漢語教與學中的應用前景 周夢圓 9.思維導圖在對外漢語漢字教學中的應用探析 益超 漢語研究 10.現代漢語裡的特殊現像 周清海 11.“Ｖ也Ｖ不Ｃ”的語義表征及語篇分析 蓋瑞雪 12.附綴結構“主要是”的形成及其表達功用 呂佩 漢外對比研究 13.漢語起始體標記“起來”在越南語中的對應形式 劉漢武 丁崇明

賈益民 主編 1956年10月16日生，山東省惠民縣人，教授，博士生導師，華僑大學華文教育研究院、海上絲綢之路研究院名譽院長，海外華文教育與中華文化傳播協同創新中心主任，生活哲學研究中心學術委員會主任。主要研究領域為華文教育與漢語國際教育、馬克思主義哲學與美學、比較文學與文藝學、華僑華人與一帶一路、僑務公共外交等。論著有《比較文學與現代文藝學》（專著）、《文學理論》（高校教材，副主編）、《比較文學與比較美學》（論文集，副主編），《語言與文化論集》（主編）、《中文》（海外華文教材12冊，含練習冊、教師教學參考書共48本，主編）、《華文》（柬埔寨華校教材12冊，含練習冊、教師手冊共36本，主編）等。

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