外媒“主觀臆測”VS中國“政治企圖”、日本政治的死穴、“知日”的價值、日本前自衛艦隊司令官現身說法、美日同盟“多元化微調”、日本“料亭政治”的前世今生……
《東張西望：一個80後的美日文化觀察》從日本到美國——櫻花林中、星條旗下，從感性直觀的校園體驗到*加理性的社會觀感，再升華到對制度、政治與外交的深入思考，如同抽絲剝繭一般環環緊扣又層層深入。
書中文章大多作於2009～2011年，如今看來，縱有高談闊論、妄議國政之嫌，卻也是一位**關繫科班出身者的本位化回歸，*是一名“80後”年輕一代**問題觀察者張暮輝的創新初體驗。

作者張暮輝以其獨特的經歷和視角，記錄下在美國、日本留學期間以及 在鳳凰衛視和中日韓三國合作秘書處工作期間對於異國社會、文化制度方面 的思考和分析。《東張西望：一個80後的美日文化觀察》體裁為文化隨筆， 可讀性較強。《東張西望：一個80後的美日文化觀察》展現了80後一代以開 放、包容、自信的心態對國際事務的駁議、評論，並非浮光掠影式的“點到 為止”，而是上升為文化、制度的思考。本書堪稱一部寫給中國今天和未來 的年輕知識精英的讀物，能夠幫助年輕一代人更為成熟和理性地看待世界！

圖書**／001
序言：中國的現代化需要東西並蓄／001
自序／001
上篇 從未名湖到查爾斯河——像牙塔中的修煉／001
引文/003
一、當哈佛邂逅東亞／005
緣起中國石碑／005
“三駕馬車”／007
東亞的熱度——在哈佛聽講座／012
三十年之“怪現像”／013
“知華”的哈佛學派／015
二、書中亦有外交存——素描哈佛東亞人／019
結構失衡的留學生群體／019
華人學生的“親美化”傾向／022
臺灣篇：“和而不同”的兩岸關繫／025
日本篇：親美派政客的“青訓營”／028
用意深遠的訪問學者策略／031
三、三所學校、三個**、三種文化／036
“討論課”（seminar course）／036
美式“Talk”和日式“相談”／039
中國學生為何不善提問？／043
Presentation藝術／046
“**化”之日本篇——從排外到開放的嘗試／048
“**化”之美國篇——“多樣化”理念／051
大學的開放性和社會服務功能／053
美國大學的“視頻申請”與中國大學的“校長**”／057
學生就業服務／059
The Game與“早慶戰”／062
四、通往輝煌之路——哈佛的組織藝術／067
生財之道／067
校友會——人脈集散地／070
校友會的人情味／071
美國大學的貧富差距——應該捐款給哈佛嗎？／074
從哈佛的校友捐贈看陳光標的“慈善”／076
五、朝花夕拾／080
哈佛大學校長寫給普通學生的信／080
考前“裸奔節”／085
帳篷文化／087
辦事效率不高的事務機構／089
中國學生體質的差距／091
美國的健身房文化／093
中篇 東瀛采風、西洋志略——社會文化觀感記／097
引文／099
六、走馬觀花——從東京到波士頓／100
中日韓三國哪國的留學生*富？／100
為何海外中國遊客缺乏公共意識？／102
RedSox（紅襪棒球隊）／104
年度詞彙的韻味／108
從價格標簽看文化質感／110
七、未讀千卷書，卻行萬裡路／113
得克薩斯遊記（一）——休閑的西部牛仔／113
得克薩斯遊記（二）——何謂“保守”？何謂“自由”？／116
蹩腳的公共交通——美國人的“出行難”／118
鐵路建設和美國人的“小政府”理念／121
租車行美國／123
手機與留學生活／127
八、東洋景，西洋鏡／131
美國人的“使命感”和**視野／131
美國人的“度假”和中國人的“旅遊”／134
美國人的“Network”和中國人的“關繫”／137
中國的乞丐和美國的流浪漢／139
孔子學院的擴張發展／143
中國博士“吻癱”了誰？／146
九、從“黃禍”到亞裔／149
華人的“洋名癖”／149
人口普查和“公民意識”／152
海外中國城透視（一）——走向衰落的唐人街／158
海外中國城透視（二）——中國城的分化和變遷／158
中國城透視（三）——夾在中美之間的“中國城”／161
下篇 櫻花林中、星條旗下——**時政觀察錄／165
引文／167
十、美日選舉雜記／168
日本政治的死穴——魅力型統治缺失／168
日本年輕一代的“政治冷淡”／171
日本的“憤青”政黨——幸福實現黨／173
“政權交代”後民主黨的前景和困境／177
美國的選舉熱情——低投票率的尷尬／181
美國的選舉熱情——生活中的政治參與／184
選舉戰場：日本街頭和美國大學講壇／186
十一、亞洲人，亞洲事／189
“料亭政治”的前世今生／189
禍從口出的政客“失言”／193
日本壯大的知華派／195
日本人的對華觀——“好感度”與“關注度”／198
轉軌中的日美同盟——聽日本海軍司令的演講／200
新中國同齡人的“左派”情懷／204
“中國崛起”語境下的社會苦難與人文關懷／213
後記／220

多元化的“訪問” 訪問學者這個詞在中文裡還隻是一個籠統的說法，正所謂來的都是客， 都是“訪問者”。實際上在美國的大學繫統中，都有一套完整的訪問學者申 請、 引進、培養計劃，訪問學者本身也存在不同的層級。***別可至訪問教 授（Visiting Professor），哈佛校方授權他們在學術研究的同時還要開設 課 程，承擔教學任務，自然校方所提供的待遇和科研環境、資源也要豐厚得多 。
第二類也就是標準意義上的訪問學者（Visiting Scholar），“訪問”時間 一 般在一年到兩年期不等。校方規定訪問學者在入校時同樣需要選擇一名研 究方向相近的指導教師（Academic Supervisor），訪問學者可以利用哈佛 大 學包括圖書館在內的一切學術資源，也可以選修或旁聽部分課程。對於部 分不允許旁聽的課程來說，一旦選修就需要與學生一樣完成各種考試或論 文。同時，訪問學者還要定期舉行講座或發表會，展示自己的*新研究成果 ； 也和正式學生一樣，在結束訪問學者期限前需要提交論文，並通過校方審核 。
當然，訪問學者之所謂“學者”，其實定義的界限也未必清晰，因為 哈佛不少院繫同樣也招收Research Associate。在中文中很難找到與 Research Associate對應的詞彙，大概是比“學者”級別低一些、博士或是博士後級 別的研究人員，也可以叫“訪問學者”。哈佛學術氣氛之所以活躍，和課 堂參與者們多元化的背景不無相關，特別是在一些學術性、政策性較強的 **別seminar（討論課）討論課上，往往二十名左右的“學生”中，真正 具有哈佛學籍的“學生”寥寥數人而已。我曾經選修一門關於東亞地區國 際安全的課，教授是一名來自英國的訪問教授，下面二十名左右學生，有 一半是訪問學者，分別來自費正清中國研究中心、賴肖爾日本研究中心、 日美關繫研究項目，甚至還有兩名“學生”來自美國軍方。是美國海軍派 遣來進修訪問的。可見課堂上可談內容的深度和廣度，所學所想遠超“學術 ” 的範疇，政策性和實用性的主題往往*為突出。
“半學半政”、“質不及量”的中國訪問學者 隻說在哈佛的中國訪問學者，具體人數雖然說不出準確數字，但感覺 為數不少，其中或是通過校際交流，或是通過**留學基金委的訪問學者 項目獲得資助來哈佛，當然有不少是以私人形式遞交申請。去向方面，除 了各個院繫都招收訪問學者之外，中國訪問學者主要集中在燕京學社、費 正清中國研究中心和肯尼迪政府管理學院。來燕京學社和費正清中心的中 國訪問學者每年大概有10～20人，前面在介紹燕京學社和費正清中心時 已經交代不少，在肯尼迪學院的中國訪問學者要相對復雜些，訪問學者的“ 層 次”也參差不齊。
肯尼迪政府管理學院（Harvard Kennedy School of Government）簡稱 肯 尼迪學院，本就是一個“半學半政”的地方，各國政府官員、**組織人 士雲集，研究不偏學術而偏政策，旨在為政府提供決策依據。與哈佛商學 院一樣，人脈關繫的搭建永遠是肯尼迪學院的主題之一，小可以為個人計， 中可以為學院本身的聲名計，大*可以為**外交計，這也是哈佛創建這 個學院的深層次宗旨之一。在前面介紹哈佛東亞研究的文章中，曾經提到 過托尼·賽奇教授執掌下的Ash中心幾乎被中國訪問學者所壟斷，中國學者 的數量大概在20～30人，除去中國人之外，大概隻有少數日本和韓國訪 問學者在這裡辦公，以至於有戲稱Ash中心已經變成中國人的“地盤”。
這其中的關鍵問題，不管是Ash中心，還是肯尼迪政府管理學院旗下其他 名目繁多的研究中心或項目，都有意招攬中國官員赴哈佛訪問、進修。由 於他們的官員身份，自然而然也就居於“訪問學者”群體中的塔尖位置， 為人處事的作風派頭自然與一般的學生學者們有所不同，所以也不難“鋻 別”，這大概也是哈佛華人群體中的一大獨特景觀。
之所以決定單獨選取中國訪問學者這樣的角度，是因為近年來哈佛校 園內的這種現像越來越明顯：中國訪問學者人數增多，覆蓋領域擴大，訪 問學者的派遣、申請和安排工作形成繫統連貫性。無疑這些都體現出中國 崛起宏觀語境下，世界各國對中國由排斥到交往，由漠視到關注的心態變化 。
形勢發展固然可喜，卻並非沒有缺憾。訪問學者制度的興盛本是雙贏： 如前所述，小可以為個人計，訪問學者本人也多有利用哈佛的光環頭銜發 表文章，揚名立萬者；中可以為哈佛之聲名計，哈佛在中國的名望，借由 訪問學者們的流動循環自然也“香飄萬裡”。但如果能夠將訪問學者的資 源應用到**決策層面，在提高官員的政策水平及實際工作經驗的同時， 成為中美兩國精英人士的信息交換渠道，並為兩國的決策圈搭建人脈，那 纔是訪問學者制度架構的**路向。
話雖玄妙，理卻通俗。肯尼迪學院已經開了為中國官員培訓進修項目 的先例，名為“培訓進修”，實則醉翁之意不在酒，搭建和中國官員的交 流平臺纔是真意。當然，這對於中國來說也是不錯的思路，借助這樣的平臺 ， 派遣、培養*多的“知美派”總歸對中國是利大於弊。
以日為師——日本的長期訪問學者策略 在訪問學者方面，不吝惜誇贊之詞地說，鄰國日本的做法纔稱得上是“ 明 智而有遠見”。
依托於賴肖爾日本研究中心而建立的“美日關繫研究項目”就是訪問 學者運作模式的一個經典之作，這也就是為什麼在哈佛的日本人數量遠遠 少於中國人，但活動能量、社會影響力卻遠遠超過中國人的秘訣所在。如 果把中國訪問學者的運行模式、結構與日本相比的話，會發現中美之間“訪 問”的層次和深度與日美之間相比還有一定的差距。
其一，中國訪問學者中雖有一些官員存在，但“學者”身份者尚居大多 數， 由此可見中美兩國之間的磨合磋商在某些領域還**於學者提出概念和學 術論證的階段。再看日本一方，從“美日關繫研究項目”的訪問學者履歷 中就不難看出究竟：政界、媒體、財界、企業界，甚至連日本核事故後“名 聲大震”的**日本官商典範——東京電力公司都會選派自己的訪問學者 赴哈佛研究日本能源政策。筆者在哈佛期間甚至還見過日本前海上自衛隊 司令官香田洋二，按官階他是僅次於海上幕僚長的日本海軍二號人物，他 是以賴肖爾中心訪問學者的身份於2009年到哈佛大學進修的。這也就不難 想見日美兩國在政治決策和具體合作領域上的密切程度。
其二，中國訪問學者往往以個人身份申請，雖有個別的來自校際交流， 但中國的政府、企業和哈佛校方之間並不存在訪問學者的長期選派和培養 協議，由此，中國訪問學者雖人數眾多，覆蓋領域亦日趨廣闊，但連續性 不足，遠未形成固定體繫。日本的做法則不同，如財務省、外務省、經產 省這些政府衙門，東電那樣的大型官商企業，再加上直接引導社會輿論走 向的媒體大亨們常年選派研究人員赴美訪問，可以保障日方機構和美國高 校之間長期穩定的合作關繫，訪問學者也往往不僅代表個人身份，多多少 少帶有半官方的色彩。
其三，中國訪問學者在哈佛相對松散，凝聚力仍遜於日本。或許是因 為中方人員多出身教學、研究人員，不同領域的學術研究本身就很難合作 嫁接，所以中國訪問學者雖然日常聚會活動不少，但也難免各忙各事，一 盤散沙。而日本訪問學者正因為並不**代表個人，也代表著所在機構、 公司，其興趣著眼點與機構、公司密切相關，反倒可以成為締結私誼的同事 ， 彼此之間也在找尋日本社會所共有的價值觀和利益訴求。
哈佛的日本人內部一直有一個叫做“日本人會”的組織，由傅高義教 授牽頭做名義會長，其下全部主力人物都是來自日本社會各界、就讀於哈 佛的訪問學者。我的一位好友M君，供職於日本財務省，30歲出頭，就曾 擔任哈佛“日本人會”會長一年，從他那裡了解到不少“日本人會”的信息 。
在哈佛的日本人數量本就不多，“日本人會”自然不像中國學生會那樣組 織機構龐大臃腫，它雖不是校方承認的正式機構，但是其組織力、活動力 和精英化程度卻不容小覷。有大名鼎鼎的傅高義教授掛名，自然各種學術、 社會資源也來得容易。“日本人會”除去組織日常的聚會外，*重要的日 程是把這些來自日本各界的訪問學者組織在一起，根據行業的不同劃分為 不同的“study group”（學習組），每年都會以哈佛“日本人會”的名義 出 版一本合集類刊物，其中收編了其成員在交流訪問期間的研究成果，以及 對日本未來發展走向的分析研究，集學術性和政策性於一身。一群來自日 本政府各部門的“重點培養對像”齊聚哈佛，共商國是，討論日本的現在 和未來，並集體以哈佛“日本人會”的名義公開在日本出版發行資政類書籍 ， 由此形成了良性循環和反饋。這於中國來說，的確有值得汲取借鋻之處。
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