| | | 把話說到心窩裡--一本與眾不同的說服口纔書 | 該商品所屬分類:成功/勵志 -> 禮儀 | 【市場價】 | 268-390元 | 【優惠價】 | 168-244元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787563947652 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:北京工業大學
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ISBN:9787563947652
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作者:編者:高愷
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頁數:270
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出版日期:2016-08-01
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印刷日期:2016-08-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:217千字
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高愷編著的《把話說到心窩裡——一本與眾不同的說服口纔書》以“說話”為主題,詳細介紹了針對不同場合、不同對像的說話方法與技巧,講述了打動人心的說話細節,相信讀後會讓你的言辭見識上升到一個新的層次,做到會說好話、大話小說、急話緩說、虛話實說,把僵硬的語言變得婉轉,把黑白的語言變得燦爛,使你輕而易舉地把話說到對方的心裡。
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高愷編著的《把話說到心窩裡——一本與眾不同
的說服口纔書》內容豐富,語言平實,主要從十八個
方面探討了說話的技巧,詳細介紹了我們在生活和工
作中如何與人交流,如何把握其中的尺度,如何利用
語言把話說到對方的心窩裡。本書旨在提高人們的語
言表達技巧,提升人們的溝通能力,從而使我們的工
作更加順利,生活更加快樂。
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第一章 主動積極,隨機應變 把握時機,纔能讓語言煥發出*大的魅力 在公眾場合要給人留面子 如何拒*他人的無理要求 潛心修煉,把握機遇 沉默是一種可貴的處世之道 主動道歉,化被動為主動 主動求和,*上一層樓 要善於隨機應變 第二章 控制距離,把握尺度 先拉近距離,然後纔好提要求 善於設置問題,讓對方點頭 批評要有尺度,為他人留一個臺階 快速拉近你與陌生人之間的關繫 如果對方有反感情緒,就應保持緘默 第三章 用懷柔策略,攻擊對方弱點 沉默是*好的以柔克剛之術 替對方說出他想要的幾種結果 伺機找到對方的軟弱之處 第四章 名人都有一張厲害的嘴 戲劇性的語言會打動人 有效的說服需要精心的準備 馬克?吐溫式的諷刺和幽默 口纔是練出來的 第五章 順水推舟地說服對手 順勢一推,風輕雲淡 強扭的瓜,不會甜 剛柔並濟,綿裡藏針 三十六計——走為上 偶爾的示弱在說服中能取得意想不到的效果 站在對方的角度,發現對方的需要 第六章 自己想說的,恰是對方所想的 設身處地,以心交心 把話說得恰到好處 重視別人,你纔能事半功倍 說服他人要“對癥下藥” 想說服別人,先要找到關鍵點 給人留面子,給自己鋪後路 要想說服別人,就要讓對方從心底感受到你的真誠與關愛 第七章 說服他人容易,說服自己*難 你的情緒要為你的說服服務 要想說服別人,首先你得是個清醒的人 你要展示自己*好的一面 既要印像良好,又要照顧對方的感受 自信說話,掌握好尺度 話說得太過、太滿,喫虧的隻能是自己 第八章 讀懂心理,辨別表情 在表情中分辨真假 眼神的變化會在無意中流露出個人的真實想法 讀懂手勢,能*好地理解對方的心思 識別微笑的真假,會讓你在說服別人時勝算*大 掌握對方站姿中暴露的信息也是說服別人的重要技巧 要想說服別人,聞聲識人的功夫也不可少 看似無意的“同步行為”能拉近對話雙方的距離 第九章 讀懂人性好說服 認真傾聽對方的聲音 你不從心底重視別人,別人也不會從心底接受你 要想說服別人,不妨讓他先贏你一局 “人過留名,雁過留聲”,誰不想有個好名聲呢 對別人真誠的贊美代表一種肯定 尊重是相互的,你總是指責別人,也別想得到對方的尊重 指出錯誤,但不要讓對方難堪 第十章 因勢利導纔能對癥下藥 如何燒掉對方心中的疑慮 一句不經意的贊美,是打開清高之人心門的*佳鑰匙 說服吹毛求疵的人,要揪出他們在乎的那個點 用真誠打動“紙老虎” 快刀纔能斬亂麻 面對謹慎之人,我們要學會“打太極” 開門見山,直奔主題是對付老滑頭的制勝法寶 笨嘴拙舌,讓滔滔不*的人無言以對 找準話題,讓沉悶之人開口 第十一章 找到對方的需求 要想說服對方,就要讓對方得到實惠 以理服人也要講究方式 情緒是用來影響對方的,而不是影響自己的 動之以情,拉近距離;曉之以理,迫其“投誠” 語言是說服別人的** 從公平的角度去說服 逢人不說三分話,留下七分讓人猜 第十二章 充分運用語言的魅力 恰當的語氣會使語言*富煽動性與感染力 廢話不會讓對方信服 在說服別人之前,不妨先醞釀積極的情緒 從雙方的共同點入手,你的說服會*容易一些 你能從對方的立場出發,那對方也*容易聽取你的意見 如果對方也發現了自己的漏洞,你說服起來不就*有理有據了嗎 調整語速,把別人引入你的話語中 不妨用暗示的方式說出來 第十三章 把說服的對像當朋友 客觀地指出對方的優點和不足 贊美的時候也要“具體問題具體分析” 一切以對方的利益為出發點 第十四章 比強勢的人*** 先聲奪人,讓對方無力反駁 面對有所準備的說服對像,不妨開門見山 要遇強則強,敢於進攻 面對不願合作的人,*好的辦法就是攻擊他的軟肋 以眾敵寡、逐漸同化 面對員工,領導如何說服、管理他們 第十五章 將心比心,換位思考 共同的興趣能產生共同語言 激發對方的同情心,也許說服的效果能倍增 你尊重對方,對方纔會用同樣的態度回報你 虛情假意是不能收買真心的 利用人的從眾心理,可以有效地說服沒有主見的人 第十六章 如何塑造你的強大氣場 有氣場的人,說話也有魅力 氣場不等於氣勢,溫和待人也能提升人氣 流利、自信地表達也是一種氣場 微笑是一種讓人無法拒*的** 能夠傾聽對方,表現的是自己的氣度 環境能夠影響人的心情 第十七章 如何用一連串的問題說服對方 多用“因為”能提高說服的成功率 好的提問能讓你在無形中走進對方的心 提問要遵循一定的原則和技巧 第十八章 讓對方不斷點頭的“說法” 說“不”並不代表反對 好的開始是成功的一半 設法讓對方不斷點頭稱“是” 隻要贊美他,他嘴裡的“是”就會不自覺地蹦出來
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把握時機,纔能讓語言煥發出*大的魅力
孔子在《論語·季氏》裡說:“言未及之而言,
謂之躁;言及之而不言,謂之隱;未見顏色而言,謂
之瞽。”這句話隱含了三層意思:**,不該說話的
時候說話,是急躁;第二,應該說話的時候不說話,
是錯失良機;第三,不看對方臉色說話,是瞎說。 以上三種方式是沒有把握住說話時機的表現,忽
視了說話的策略和技巧。說話是與對方交流,它受到
各種條件的制約,如說話對像、周圍環境以及說話時
間,等等。所謂說話要把握住時機,就是指如果該說
的時候不說,就會喪失說服成功的機會。同樣,如果
不顧對方的感受而亂說話,不注重周圍的環境氣氛,
很有可能因為沒掌握說話的分寸而導致對方誤解,那
後果就*嚴重了。 也就是說,如果說話時機不對,即使對話的內容
**精彩,也不會有任何意義。就好像一個棒球運動
員,即使擁有強健的體魄、良好的技術,如果擊球時
沒有掌握好擊球的時機,結果還是不能擊到球。 某學校為兩位退休老師舉行歡送會。會上,領導
同時贊揚了兩位老教師的工作和為人。其中一位老教
師之前多次獲得“**”稱號,在這次會上又獲得了
*多的榮譽,這就讓另外一名老教師**不自在。這
位老教師在說完答謝詞之後說:“我這輩子*遺憾的
事情就是從來沒有得過‘**’……”這時,另外一
名青年教師因平日與他不和,就說:“不是你不配當
**,而是因為我們不好,沒有提你的名。”這時,
整個會場一下子變得十分尷尬。領導看氣氛不對,馬
上說:“其實‘**’隻是一個名義,沒有評上並不
代表不**,*重要的還是要看事實……”領導本想
緩和氣氛,結果卻導致局面*加糟糕。 其實,在這個故事裡,退休老教師、青年教師以
及領導共同造成了整個會場的尷尬局面,他們都沒有
掌握好說話的時機。首先,即使心中不愉快,退休老
教師也不應在大家為他開歡送會的時候說出這些話;
其次,青年教師不應在這種場合為圖一時之快,故意
說一些刻薄的話;*後,在會場氣氛尷尬時,領導應
該盡快岔開話題,緩和會場氣氛,而不應該在這個問
題上繼續糾纏。 因此,說話時把握時機很重要。我們需要根據時
間、地點、對像的不同,思考應當說的話以及應當如
何說話。在時機成熟之前,我們需要有充分的耐心,
積極準備,這樣纔能流暢地表達自己的觀點。 在公眾場合要給人留面子
不給對方留面子,到頭來喫虧的隻能是自己。 會說話的人總是能夠根據不同的場合隨機應變,
即使否定和批評別人也能夠把握好時機。而不會說話
的人則經常不分場合,隨意批評別人,導致場面尷尬
,使問題*加嚴峻。 一般來說,批評應在小範圍內進行,這樣能夠與
對方*加親近、融洽。如果實在需要在公開環境中批
評,也要注意措辭。比如說,領導在公開場合批評下
屬,不僅會傷害下屬的自尊心,還可能讓別人認為領
導刻薄、不近人情。 某公司邀請許多客戶參加一個商務宴會。當天,
公司的一位職員所穿衣服不夠得體,經理馬上過來訓
斥該職員:“為什麼**穿這樣的衣服?”
職員解釋說:“因為之前準備的衣服髒了,所以
就……”
“那也不能穿著這樣的衣服過來!簡直是給公司
丟臉。馬上去換一件,不然就離開這裡,不要在這兒
丟人了!”
面對咄咄逼人的經理,該職員隻能狼狽地離開會
場。 目睹這一切的客戶覺得經理**過分,後來便放
棄了與該公司的合作。這個經理也在幾個月後被調到
了外地的分公司,原因就是無法與下屬和睦相處。 不僅要避免在公共場合批評別人,在其他一些場
合也要注意。例如兩位下屬起了衝突,作為領導就要
避免在一方面前批評另一方,以免受批評的一方認為
領導是出於私心偏袒另一方,從而使矛盾*加激化。 批評的目的不應該在於打擊別人,而是要讓人認
識到自己的錯誤,並加以改正。 大量的事實表明,恰當地選擇批評的時機,*有
利於達到批評的效果。如果批評的場合不當,即使批
評的內容正確,也不能達到批評的目的。因此,批評
別人之前一定要選好時機,纔能*得到別人的認可。 P3-6
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