| | | 創造的智慧和自我超越 | 該商品所屬分類:成功/勵志 -> 思維與謀略 | 【市場價】 | 222-323元 | 【優惠價】 | 139-202元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787550605381 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:鳳凰
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ISBN:9787550605381
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作者:(英)泰德·法柯納|譯者:吳嘯雷
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頁數:173
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出版日期:2011-06-01
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印刷日期:2011-06-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:150千字
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由泰德·法柯納編著的《創造的智慧和自我**》內容介紹:在學習遊泳、開車、騎車的過程中,語言的指導幾乎毫無用處,甚至可能還得其反。兩個賽車手,一個口纔很好,說起技術要點來誇誇其談;另一個壓根不知道如何描述自己所使用的技巧。但事實是,**個隻是個普通的車手,而第二個則是*棒的快車手,他幾乎沒有理論知識。但他就是比別人快!
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《創造的智慧和自我超越》是一本顛覆傳統認知思維的心靈讀物。作
者泰德·法柯納是某著名茶葉公司的管理人。從商之餘,長期致力於思維
方式的研究。他將自己的研究心得運用於自己的生活和事業中。持續開發
自己的潛能。實現了從種植工人到名企董事的轉換。這本《創造的智慧和
自我超越》。絲毫沒有學院派著作的生澀乏味。充滿了靈性和巧思,一步
步解開傳統思維方式的束縛。開啟讀者激發內心潛能的智慧之門。
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泰德·法柯納 修訂版前言 修訂版緒論 2000年版序 第一章 非亞裡士多德式思維(奴斯) 第二章 兩種思維方式 第三章 克裡希那穆提 第四章 冥想,洞察現實 第五章 自我實現和人生**需要:企業中的創造性和成功 第六章 創造力 第七章 開放的思想和封閉的思想 第八章 察見真實和美:不可言說的世界和先驗世界的基本理論 第九章 詩歌和神秘主義 第十章 釋然和順其自然:一種解放的方式 第十一章 自由的哲學 第十二章 “我或自我”:認識你自己 第十三章 幻想吟誦、顯靈視像和退隱(遁世)
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“黑暗中建立起的世界”這個訪談出現在2006年的《頓悟》雜志上。 “1951年,一個冷風呼嘯的鼕夜,澳大利亞悉尼一所工廠裡發生的一
個事故永遠地改變了佐爾坦·陶利的生活。當他沿著頭頂的軌道拖動44加
侖的蓄電池酸液桶時,塞子突然松了,腐蝕性的酸液瞬間灼傷了他的臉。 他什麼也看不見,也無法喊叫,隻能緩慢地沿著地板爬行。時間一秒秒地
過去,他跌落下樓梯,根本也顧不上疼痛。工頭發現了他,把他搬到了休
息室,他試圖清洗眼睛——他隻有21歲啊!”
在醫院裡,醫生告訴他要避免任何的視覺想像,因為這樣可能會引起
他視覺皮質的紊亂。但他不想這樣做:他*願意訓練自己,從而走向另一
個相反的方向。神經科醫生奧利弗·斯塔克在佐爾坦·陶利的著作《走出
黑暗》的序言中寫到:“通過異常的堅韌與執著,他訓練自己獲得了異乎
尋常的想像力……”
陶利寫到:“命運是一回事,而我們則要把它變成另一回事。”一個
朋友的妻子勸他祈禱上帝,他婉拒了;他認為,在出事故之前,他並沒有
祈求上帝,如果現在*望了就要突然轉向上帝,這似乎很不公平。 他開始學習“失去視覺來看世界”。在訪談中他提到他居然可以自己
修理房頂的排水槽,並將其視為一大樂趣,這當然讓他的鄰居們大為震驚
。他開始學習像出事前那樣過正常人的生活,他獲得一種新的感覺,能讓
他在打字機上寫出精美的文字,在電視中欣賞網球,甚至出去旅遊觀光。 這讓他成功地成為一個心理學家,而且他還要試圖探索意識的秘密。 這個故事振奮人心的是,我們所有人都有著令人驚訝的內在資源。正
如陶利自己說的:當我們被逼到生命生死存亡的一刻,這些內在資源就能
給予我們幫助。在他生命的關鍵時刻,當他在失明的恢復期間,一切都向
他湧來。“當深夜漸漸襲來,我的反省就*加深入,這總能讓我平靜。我
在想,‘讓我們換種方式思考問題,不要問上帝和世界能給我帶來什麼,
而是多想想我能為上帝和世界做些什麼。’……在我心中,我開始反省我
所理解的進化。我知道宇宙起源於大**,我們現在所能看到的一切,*
初都不過是集中在一個小小點中。很顯然,我們都來自於此。於是我得出
一個結論,必然有一個明確無誤的方向,就在其中。大**造就了我們這
是恆定不變的,並由此產生了洞察、清晰和復雜,也就是說,原子的形態
開始變得自主,並突破而成為了意識。而人類意識隻是這種宏大過程的高
級過程罷了。”
“太妙了,這其中別有玄機。我感覺我歸功於這一過程,退一步說,
我的協作、我的興趣以及我大多數的智力——都是物質進化提供給我。我
發現,對知識的探索的確能讓我有*深的理解……於是產生了**清晰明
確的日程表。我捫心自問‘通過闡釋意識本身的特性,我能為進化的潮流
做點什麼?如果我能做到這點,我的天啊,那將是多麼美妙啊。這將證明
我的人生和青春,也能為整個人類知識體繫添磚加瓦,或許也能幫助這個
世界和其他人。’”P4-5
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