李湘黔著的《國學品讀與家風傳承》分為八個主題，每個主題又分為四個板塊：“家訓警句”，主要摘錄歷代代表性家訓文獻中的部分內容，注明作者和出處，對文中不易理解的字詞進行注釋；“知識鏈接”，主要介紹相關背景知識，對家訓原作或選文進行簡要解讀；“新時代家風啟示”，結合家訓選文主旨，闡明其對當代家風建設的借鋻意義，同時緊密結合社會主義核心價值觀的內容，告誡當代青少年一些應該謹記和踐行的道理；“開竅小故事”，主要精選勵志故事或者有警示作用的史實，其短小精悍，令人讀後有餘思。

李湘黔著的《國學品讀與家風傳承》是一本面向 廣大青少年普及中華優秀傳統文化、構建時代家風的 通俗讀物。書中有對國學經典文獻中的箴言解讀，也 有中華民族幾千年流傳下來的傳統美德。作者從眾多 名篇名句中篩選出最有代表性和說服力的經典語句進 行透徹解析，通過文獻挖掘和民間實地走訪，收集了 很多關於優良家風傳統的真實案例和典故傳說。本書 采用家風、家訓警句，家風時代啟示，美德故事，場 景藝術插畫等體例，將家風家訓、美德故事、藝術形 像有機聯繫在一起，傳達出弘揚社會美德、倡導優秀 家風精神的主題。

忠恕篇
事君必諫，諫於末形——馬融家訓警句
開竅小故事 裕謙誓死守鎮海
忠恕理政，消除私念——蘇瑰家訓警句
開竅小故事 大公無私祁黃羊
忠孝不失，克盡臣職——葉夢得家訓警句
開竅小故事 卜式捐財
剛直之氣，必不下沉——韓玉家訓警句
開竅小故事 左光鬥告御狀
為國殺敵，死而後已——任環家訓警句
開竅小故事 大禹三過家門而不入
憂國憂民，奮發有為——瀋煉家訓警句
開竅小故事 魏徵直諫唐太宗
莫務便己，凡事益國——白雲上家訓警句
開竅小故事 諸葛亮與廖立
受國厚恩，自當竭力——彭玉麟家訓警句
開竅小故事 伊尹逐太甲
仁愛篇
仁愛之舉，心甘情願——顏之推家訓警句
開竅小故事 母教子發帶兵
己不愛人，人誰愛己——司馬光家訓警句
開竅小故事 劉基公正輔政
崇尚仁義，和睦向上——鐘於序家訓警句
開竅小故事 將相和
身臨其境寬恕待人——張廷玉家訓警句
開竅小故事 朱衝仁義處事
周濟貧苦，不可吝嗇——劉沅家訓警句
開竅小故事 丙吉和他的車夫
仁心之發，一鼓作氣——曾國藩家訓警句
開竅小故事 蔣琬寬容對下屬
義正篇
交往有度，宜親正人——姚舜牧家訓警句
開竅小故事 漢明帝拒親選賢
勉人為善 先須自省——袁采家訓警句
開竅小故事 陳孟熙與**
砥礪名節，抵擋流俗——孫奇逢家訓警句
開竅小故事 嶽飛精忠報國
事親交友，惟有志義——王夫之家訓警句
開竅小故事 吳下阿蒙，刮目相看
讀書勿急，旨在德業——唐彪家訓警句
開竅小故事 懸梁刺股
欲根不斷，愁火常煎——劉德新家訓警句
開竅小故事 烽火戲諸侯
不議他人，戒驕戒躁——曾國藩家訓警句
開竅小故事 陸納杖打姪兒
財利交關，甘於受虧——汪輝祖家訓警句
開竅小故事 德高名醫張驤雲
禮讓篇
尊師重禮，厚敬他人——朱熹家訓警句
開竅小故事 孔子向學生賠禮

受國厚恩，自當竭力 ——彭玉麟家訓警句 兵兇戰危，人人見而趨避之，唯帶勇①之人不可存此 心。吾自率一營，喫盡千辛萬苦，受怕擔驚之念亦漸消。
不過現在想脫身營伍，萬不能：一則受國厚恩，自當盡心 竭力，訓練水師③；一則賊氛未靖，一息尚存，豈容志懈! 所謂涓埃④未報，寸心難安即在是。
——《彭玉麟家書》 注釋： ①勇：士兵。
②營伍：軍隊。
③水師：海軍。
④涓埃：一點一滴。
知識鏈接 彭玉麟，字雪琴，生於安徽省安慶府(今安慶市內)， 祖籍衡永郴桂道衡州府衡陽縣(今衡陽市衡陽縣渣江)。清 朝**政治家、軍事家、書畫家，人稱“雪帥”。與曾國 藩、左宗棠並稱“大清三傑”，與曾國藩、左宗棠、胡林 翼並稱“中興四大名臣”，湘軍水師創建者、中國近代海 軍奠基人。
《彭玉麟家書》主要以書信的形式告誡子弟或稟告雙 親的話，明示做人做事的道理。內容龐大，包羅萬像，給 人以啟迪、警醒。
選文的大意是：為人當“為正義作前驅”，要不畏兇 險，不畏強佞，不顧身家性命來“為國盡忠”，隻要一息 尚存，就*不能懈怠。新時代家風啟示 新時代的青少年生活在和平、幸福的環境中，我們的 祖國也正大步朝著富強、民主、文明、和諧、美麗的目標 奮進。我們應該謹記，這一切是無數革命先烈用鮮血換來 的，是一代代勞動人民用雙手創造出來的。作為新時代中 國特色社會主義事業的接班人，我們務必了解歷史，尊重 英雄，*不能歪曲史實，詆毀英雄。五星紅旗飄呀飄，中 華歷史要記牢。時代少年須努力，偉大復興是目標。
開竅小故事 伊尹逐太甲 商朝有位開國功臣，名叫伊尹。他輔佐了許多任皇帝 ，為商朝的發展做出了巨大貢獻。商朝的第四任皇帝叫太 甲(商湯的長孫)，由於從小沒有受到良好的教育，太甲並 沒有作為一個明君的品性。他憑借自己手中的權力肆意妄 為，奴役百姓，殘暴無度。太甲當政三年，他不僅不聽伊 尹的勸告，還推翻先祖遺訓，使百姓處於水深火熱之中， 令諸侯離心。
伊尹在**年寫了《伊尹》一書，希望提高太甲的思 想品德，改變他的惡習，但是太甲絲毫不改；於是伊尹又 寫了《肆命》一書，希望太甲熟悉成湯時期的法律制度， 明白君主的職責，但是太甲依舊我行我素。伊尹在多次勸 告無果之後，隻好將太甲放逐在現今河南虞城東北的桐宮 ，希望他改過自新。
太甲被放逐之後，伊尹當政三年，百姓們都很信服。
伊尹是臣子，雖然放逐了太甲，贏得了民心，但是作為道