湘學學者之所以形成對道、治、學相同的學術旨趣，不僅體現出湘學學統的地域化特色，也體現出追求道、治、學統一的中華學術文化的普遍性價值。
由朱漢民所著的《湘學通論》一書分為上、下兩篇來通論湘學，正是希望探索作為中國學術史分支的湘學，充分揭示湘學的中國學術史的共性與地域學術形態的個性是如何聯繫在一起的。

《湘學通論》一書是作者朱漢民主持的國家社會 科學基金重大項目《湖湘文化通書》的成果之一。湘 學是中華傳統學術文化的地域化形態之一。本書旨在 揭示湘學的中國學術史共性與地域學術史個性之間的 密切聯繫。全書凡上、下兩篇。上篇從宏觀層面論述 湘學的歷史源流、學統建構及其學術旨趣，以及近代 的湘學轉型及其特點；下篇則是對湘學學者的個案研 究，通過研究具有代表性的湘學學者的學術旨趣，來 進一步考察其學統的淵源。 本書既可供高等院校、科研院所等從事文史哲相 關專業的大學本科生、研究生和專業人士教學參考或 進行學術研究使用，也可供文史哲愛好者閱讀。

上篇
第一章 緒論
第二章 學術旨趣與地域學統
第三章 湘學的源流與學統
第四章 湘學的學術旨趣與湘學學統
第五章 湘學學統與旨趣的形成條件
第六章 嶽麓書院與湘學學統
第七章 濂學的詮釋與湘學的建構
第八章 船山學詮釋與湘學轉型
第九章 湖湘實學傳統與近代化轉型
下篇
第十章 周敦頤的學術旨趣
第十一章 胡安國《春秋傳》的學術旨趣
第十二章 湖湘學派的學術旨趣
第十三章 王船山的道統、治統與學統
第十四章 魏源學術旨趣中的近代因素
第十五章 曾國藩禮學的學術旨趣
第十六章 郭嵩燾的學術旨趣
第十七章 譚嗣同學術旨趣的近代追求
主要參考文獻
名詞索引
後記