可以確信，翻閱小嘉老師編著的《親子性格的力量》，基於“九型人格”的教育理念，基於這種全新的教育視角和教育方法，您會發現自己和孩子的軟肋，並會欣賞各自的閃光點。也許，您還會留有遺憾：“為何在我小的時候，我的父母沒能那麼管教我呢？”當然，我也**確信，您一定會希望曾經的負面教育不要在您的孩子身上重演，在清楚了解彼此性格的基礎上，逐漸增加對孩子的理解，補足他的短板。

其實，孩子是這個世界上最復雜的“精靈”。然而，很多時候，父母未 必真的了解孩子，對孩子的教育也常常局限於自己的性格。小嘉老師編著的 《親子性格的力量》以全球公認的最權威、最科學的性格分析法一九型人格 為基礎，用簡單、直觀的方法教家長了解自已和孩子的性格類型，把握好“ 親子性格和諧度”。做到這些，你就能引導孩子發揮自己的潛能，使其擁有 最美好的未來。一起來翻閱《親子性格的力量》吧！

第一章 讀懂親子性格色彩——孩子以天生性格成長，纔會長成“茁壯的樹”
01 孩子以天生性格生長，*可能長成“大樹”
02 天生性格被認可，親子關繫*融洽
03 “九型人格”教育，開啟父母與孩子的性格魔盒
04 父母性格不同，教子方法也不同
第二章 父母的性格決定孩子的未來——認清父母性格，找到孩子成功的鑰匙
01 “**型”父母：“我要培養一個從不犯錯、**的孩子。”
02 “助人型”父母：“為了孩子，我要竭盡全力。”
03 “成就型”父母：“為了孩子的未來，我要規劃好每**的生活。”
04 “浪漫型”父母：“我希望自己是個與眾不同的家長。”
05 “思想型”父母：“我會支持孩子的成長，為孩子保留一定的自由空間。”
06 “忠誠型”父母：“我會盡己所能，讓孩子安全地生活。”
07 “活躍型”父母：“我希望我的孩子充分享受到快樂、多彩的生活。”
08 “**型”父母：“我就是孩子堅強的後盾！”
09 “和平型”父母：“我會默默關注孩子的成長。”
第三章 發現孩子的性格優勢——挖掘深層能量，開啟個性教育之門
01 追求**的“**型”孩子
02 有天使般愛心的“助人型”孩子
03 喜歡爭強好勝的“成就型”孩子
04 個性鮮明的“浪漫型”孩子
05 觀察思考力強的“思想型”孩子
06 善良正直的“忠誠型”孩子
07 活潑開朗、愛冒險的“活躍型”孩子
08 性格剛烈的“**型”孩子
09 性情溫和的“和平型”孩子
第四章 不**格的父母VS不**格的孩子——把握“親子性格匹配度”，活出全新的人生
01 “**型”父母搭配不**格的孩子
02 “助人型”父母搭配不**格的孩子
03 “成就型”父母搭配不**格的孩子
04 “浪漫型”父母搭配不**格的孩子
05 “思想型”父母搭配不**格的孩子
06 “忠誠型”父母搭配不**格的孩子
07 “活躍型”父母搭配不**格的孩子
08 “**型”父母搭配不**格的孩子
09 “和平型”父母搭配不**格的孩子

舉一個例子，生活中，我們大多數人都習慣用右手，無論是工作還是生 活，都會很自然地伸出右手。但是，如果有**，突發了意外，右手不小心 受傷了，那麼，就隻好使用左手。這種時候，無論我們如何努力、如何小心 翼翼，仍然會感到很不方便。
再舉一個例子，還是左右手的問題。一位母親為女兒哭鬧著不去幼兒園 的事犯愁，原因是中午喫飯時，幼兒園老師讓孩子使用右手。平日裡，這個 孩子一直用左手，現在老師卻讓她用右手，站在孩子的角度想一想，這麼突 如其來的變化，她自然會**害怕，當然也極不習慣。但是，換位思考一下 ，如果讓這位老師也用左手喫飯，恐怕老師自己也會覺得不習慣吧。
同樣的道理，性格類型也一樣。停下手裡的工作，讓我們先想像一下， 生活中，你是不是對有些人會自然而然地產生好感，即便這隻是**次謀面 ，而對另外一些人，似乎總是沒有理由地討厭他們。這是不是很奇怪？告訴 你，這一切皆因性格的不同。一般來說，在心理上，人們*趨向於使用*舒 適、*自然的方式，這也是為什麼人們做出的選擇和行為都有自己的傾向性 。但是，由於人們各自的傾向性不同，也可能會產生誤會與不信任。
我曾接觸過這樣一個案例：一位已過不惑之年的女士跟我講，她的丈夫 和兒子的關繫很不好，一見面總是爭吵不斷。即使兒子在沒有受過一次課外 輔導就考上**大學以後，父子之間的矛盾依然存在。衝突嚴重時，父親甚 至還會動手打自己的親生兒子。這位女士還說，兒子好不容易高考結束了， 可以有*多的時間與家人相處了，但是，孩子反倒一點也不願意跟父親講話 了。
當我了解了情況，得知原來這個孩子有嚴重的“浪漫型”性格傾向，在 學校的心理評估中，被診斷患有抑郁癥，因此產生了嚴重的自卑感，不愛說 話，不愛表現自己。不過，生活中，這個孩子思維敏捷又嚴密，對自己擅長 的領域可以講得頭頭是道，並且還擅長把握現像背後的本質和規律。而孩子 的父親卻屬於那種喜歡結交朋友，喜歡物質生活並願意為之奮鬥，很會處理 問題的現實主義者。於是，這位父親總是希望兒子像自己一樣，也能成為現 實、務實的人，總是按照自己的想法規劃孩子的未來。但是，事情卻恰恰相 反，父親越是逼得急，兒子越是反抗得厲害，*終這對父子的隔閡越來越深 。
明白了問題的癥結所在，我很認真地告訴他們，正是這位現實主義的父 親不斷要求兒子像他一樣，纔導致孩子的抑郁癥。後來，在我的引導和幫助 下，這位父親一點點地認識到自己存在的問題，也終於明白了，要想兒子成 功，首先要學會尊重兒子的性格。於是，這位父親逐漸改變了自己的態度， 他的兒子也慢慢地從困境中解脫出來，按照自己的想法走自己想要走的路。
之所以說這件事，是因為它給我留下了很深的印像。從這之後，我開始 有意識地搜尋生活碎片，並且努力從中回憶父母和哥哥的性格特點。令我驚 訝的是，在洞察家人的過程中我一點點地加深了對他們和我自己的理解。而 且*令人驚訝的是，我竟然如此近距離地體會到了，原來那份可以依靠的愛 竟然一直都堅實地存在著。不僅如此，我還聯想到了很多千差萬別的周圍朋 友、同事們的性格，以及過去所發生的令自己糾結與困惑的所有事情，當然 ，*值得欣慰的是，我也因此解除了許多誤會，找到了相應的解決方法。
雖說人與人之間不可避免地會產生這樣或那樣的誤會與不信任，但是， 有了這次獨特的思想之旅，我開始學著用驚嘆和欣賞的眼光去注視那些以自 身天生性格而活著的人們。甚至於，很多時候，我都不由地驚訝於此——原 來生活是如此的美妙！P5-6