內容簡介

《家長社區與新教育公平/新教育公平研究叢書》重點關注的是家長參與、社區居民、換位思考能力與新教育公平的問題。《家長社區與新教育公平/新教育公平研究叢書》把新教育公平的“新”字的意涵落腳在對學生作為“人=個體”的考量上，主張新教育公平的實現離不開家長參與，也與社區發展緊密關聯。家長參與、社區發展以及換位思考能力的有無，直接關繫到這種以人為本、以個體為本的新教育公平的實現是可能還是不可能。