陳虹羽編著的 《少年們是怎樣老去的》描繪了生活在南城的少男少女們的生活圖景，然而這部小說集卻並非僅僅是寫給同故事主人公一樣年齡的少年人們看的，*多的是寫給80後、90後這一批已經長大甚至“老去”的人們的懷舊之作。因而不論你還是少年或是已經漸漸“老去”，這裡都有你想找到的東西。

《少年們是怎樣老去的》是超人氣作家陳虹羽敬 獻青春懷舊之作。 13個少年們的故事，13段關於青春的回憶，不論 你還是少年或是已經“老去”，都看得見自己，南城 是一座喧囂卻又靜默的工業小城。內心純稚卻又自認 為成熟的少年少女們生活其間，安樂又孤獨地成長著 。歲月滄桑中，南城陪伴他們，走過了青春，走過了 過去，走成了回憶。

1990S 磚砂時代
校園猛獸
我們的田野
鳥
左輪*
伐木
2000S 鋼鐵時代
喫禍
破碎拼圖
失蹤的杜明
速朽
塵埃的尊嚴
2010S 玻璃時代
冰雹猜想
蘇幕遮與江城子
哀樂
後記：少年時代再見

冰雹猜想 夏風在吹，火車在開。陽光越過飛逝的麥田和車 窗照在我臉上，讓我睜不開眼睛。憂愁和悲傷淹沒過 我，老實說，我從未感受過它們的滋味。哪怕是** 以前，我的人生都簡單而快樂，像一條狗。
那時候的陸曦也快樂得像條狗。我印像中，他還 是那副意氣風發無論做任何事都勢在必得的模樣。我 根本想不到，那樣的他，會選擇死。
而通知我他死訊的，是另一個老同學周哲皓。
【壹】 陸曦是高三伊始從文科轉來我們理科實驗班的。
按我校慣例，從來都是理轉文容易，文轉理困難。他 文轉理就算了，還一下就轉進實驗班，這讓我們很不 爽，都很好奇這小子到底有幾把刷子。
和我家住一個院子的夏禾在文科實驗班，我跟她 打聽陸曦的消息。她一副痛心疾首的表情，“從此我 們文科的傳說就再沒了，所有老師都捶胸頓足。”隨 即她又轉成幸災樂禍，“等著他去**你們這幫看不 起文科生的理科男吧！” 我不服氣，“就算他每次都考文科**名又怎樣 ？理科可沒有那麼容易，沒有基礎的話，不是一朝一 夕就能趕上的。” 夏禾毫不在意地一笑，“等著瞧吧。” 我打聽來很多關於陸曦的消息。之所以這樣著急 刺探敵情，是因為我們號稱“理科四霸”的團體急了 。“理科四霸”包括以周哲皓為首、以及我在內的三 男一女，除周哲皓長期**外，每次月考的二三四名 由我和另兩人瓜分。其他人從來無法僭越。按理，長 期**的周哲皓應該無視半途轉進來的陸曦，可偏偏 他極其不自信。他就是那種每次月考後**真誠地哀 號“這次考砸了”，結果出來卻總是**的人。所以 ，陸曦轉來，*著急的就是他。
“老大，你還擔心**的位置不保嗎？你每次總 成績都比第二名高二十分以上，他一個文科小子怎可 能跟你比？依我看，我們四霸的地位都無可動搖。” 我寬慰道。
“不可大意，不可大意。”周哲皓一邊刷題，一 邊絮絮叨叨嘟噥著。
我看著他緊張的樣子，無可奈何走開了。我還沒 講陸曦在文科班的傳奇故事呢。據說他選文科有兩個 原因，一是他自幼便是歷史迷，二是聽說文科的作業 少，無非是讓溫書，不至於一個**發十數張卷子讓 做。所以向來懶得做作業的他義無反顧報了文科。後 來考試，他能把每一道分析題的答案寫成論文，旁征 博引，讓老師感到自己的知識庫存受到了侮辱。他認 為在考試中手寫上千字的答案太麻煩了，還是理科隻 用列幾個算式方便，於是便轉來了理科班。
聽起來是挺厲害，不過我沒把他放在眼裡。
直到高三**次月考成績出來，陸曦以683的總 分、比周哲皓還高了十幾分的成績，***成為第 一。我們全都傻了。
文科班炸了。夏禾衝我樂，“看見沒，看見沒？ 這就是我們文科班天纔的實力。” 理科班也炸了。
我跟班主任申請要跟陸曦當同桌。作為“理科四 霸”之一，這點面子還是有的。班主任當天晚自習就 調了座位。
我在做一本高難度的習題冊，這本習題冊綜合了 十年高考各地數學卷的*後一道壓軸題。我很心細， 會做的題*不會因計算錯誤而丟分，但解難題的能力 一般，因此數學考試基本處於放棄壓軸題，但保證前 面全對的狀態。目前我要提高，隻有從攻克難題方面 入手。P181-183