《全民微閱讀繫列》是一套微型小說合集。這套書的作者既有中短篇的名家，又有微型小說的專業戶，還有嶄露頭角的新秀。這些作品或謳歌生活中的真善美，傳播正能量；或警世醒俗，引導青少年樹立正確的人生觀和價值觀；或富有哲理，給讀者啟迪，是一套集思想性、文學性與可讀性為一體的叢書。
《順風車》選錄作者陳樹龍2005-2016年期間發表於**各大報刊雜志的小小說共50篇。語言精煉平實，構思精巧。作品取材於生活，著點於人性，以小見大，於平靜中帶給讀者內心的觸動。

陳樹龍專職從事空調行業二十多年，與民眾多有 交道，豐富的生活閱歷使他的作品貼近生活本色。他 善於將問題隱於深處，以輕松調侃的姿態開掘出來， 讀來生活情趣盎然。《順風車》中的作品幽默詼諧， 其中的《藏》可謂滴水映日，以小見大。阿六擔心老 婆戴著金首飾旅遊不安全，讓其藏匿於家，可是藏在 家中哪裡卻成了一個棘手的問題，即便是自己的家， 也未必是安全所在，還要提防小偷不請自來，於是揣 摩小偷思維的反心理戰術開始了。老婆準備將金首飾 藏匿於衣櫃、床墊、書房、米桶等等的慣常思路被阿 六一一否定，暢想有個保險箱也被阿六調侃是“此地 無銀三百兩”的愚蠢做法。老婆氣惱先去攔的士，阿 六藏匿好首飾，甚至打開了電視和燈光唱起了空城計 ，誰知卻被再度返回的老婆無意中破解了。於此有了 結尾處滑稽的一幕，阿六自認為天纔小偷也找不到藏 匿於垃圾桶垃圾袋中的首飾，卻被老婆臨走時順手丟 了。閱讀至此，讓人在啞然失笑之餘，不免陷入對生 存環境的思索。任何文學作品都要根植於現實生活的 土壤中，小小說也不例外。每一篇作品就像一粒種子 ，埋藏在作者生活閱歷及情感的不同節點，點點滴滴 的生命感受一旦萌芽，或喜或悲的命運都會長成一棵 開花的樹。

驗收專家
崗前培訓
因為高考
乖魚無毒
想起老家的駝榕
兒子學溜冰
爸爸的單車丟了
阿六開店
拜年
英雄出處
英雄出處之二
流浪貓和流浪狗
阿六養貓
村干部給咱來電話
另類服務之簽約院長
一份調查問卷
特殊收藏家
特別書畫廊
特別聽證會
報喜
豬肉強
同學老餘
同事老張
同鄉老錢
朋友老王
喫早餐
找表哥
長虹貫日
藏
心願
快速反應
床頭燈
那一雙腳
擎天石
玻璃門
順風車
親筆簽名
換車路上
撿到一毛錢
張書記病了
阿忠師傅
我老婆的項鏈給搶了
短消息
新疆刀
救人事件
抓小偷
老同學
送紅包
串門，有事嗎？
這事不能說

因為高考 妻總追問當年高考的事。
那時候，我們全縣考場設在縣城。班主任通知我 們交食宿費，我回家告訴了媽媽。媽媽說，好的。什 麼時候要？我說，越快越好。因為越早訂房，可以訂 到離考場近一點的。
第二天開始，媽媽早出晚歸，挑著滿滿的兩大筐 菜，沿街喊賣，有一次，因為挑得太多太重，媽媽本 來身材矮小，不小心摔了一跤，青菜撒滿地。但媽媽 還是慢慢地撿起，一拐一拐地沿街賣去。
有**晚上，我偷聽到爸爸媽媽兩人在嘀咕，爸 爸說，那些菜還不能收割啊。媽媽說，孩子說了，早 點交錢，可以訂到離考場近一點的。
當媽媽湊夠了錢交給我，我交到老師手上時，老 師說，今年高考的人太多，近一點的漲價了，還全給 別人定了。我幫你想辦法。
我住到離考場比較遠的招待所，房間裡放著兩張 床，還有一把破舊的風扇，呼呼地轉。有個別同學抱 怨。老師對我們說，我們是來高考的，不是來享受的 。我看了看同學們，大都來自農村，除了我們的校花 。當我看校花的時候，校花也看著我，校花不好意思 地趕緊轉頭。在那個時候，我們男女同學之間可是互 不說話的。
下午，老師安排我們一起去看考場，熟悉環境。
我意外地發現，校花竟然跟我同一個考場，而且，她 在我後面。
晚上，老師給離考場近的同學做完考前動員後， 來到我們這裡。他說，我借了幾部單車，你們兩人一 部。按考場分配。我意外地與校花一組。老師宣布的 時候，我偷偷往校花瞄去，目光相接，校花害羞地低 下頭。其他同學對我投來了異樣的眼神。
**天，我一大早起床，洗刷完畢，快速喫完早 餐，把單車停在招待所門口，等待校花。校花很準時 地到來，輕輕地側坐上，一隻手抓著車座，一隻手拿 著考**品。我偷偷回頭瞄了一下，出發了。昨晚我 已試過車，我小心翼翼地慢慢地踩著，生怕不小心把 校花摔了，一路無語。
考試的時候，我感覺到，有一雙眼睛在後面盯著 我，在監督著我，我認真地做每一道題，又仔細地復 查每一道題，好幾次，我想回頭看看校花，但又不敢 。
考完試，我推出單車，準備好，等待校花。校花 來到單車旁，又輕輕地側坐上，一隻手抓著車座，一 隻手拿著考**品。我又偷偷回頭瞄了一下，出發了 。我又小心翼翼地慢慢地踩著，生怕不小心把校花摔 了，又是一路無語。
第三天下午，考完生物課。我長長舒了一口氣， 解放了。校花來到我身邊的時候，我突然有一種衝動 ，想問她考得咋樣？當校花仰頭看我的時候，我止住 了，漲得滿臉通紅。我趕緊跨上車，校花又輕輕地側