| | | 我的幽靈和我的巨人 | 該商品所屬分類:小說 -> 偵探/懸疑/推理 | 【市場價】 | 139-201元 | 【優惠價】 | 87-126元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787533268244 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:明天
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ISBN:9787533268244
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作者:賈魯生
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頁數:264
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出版日期:2012-05-01
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印刷日期:2012-04-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:223千字
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神秘的人腦山,幽靈和復活的科學巨匠們,比現實*逼真的幻想世界,那是少年心中***的夢想樂園吧! 賈魯生編著的《我的幽靈和我的巨人》是長篇科學幻想小說,以人腦山為背景,描述一群少年在山中與眾多復活了的科學巨匠之間的離奇故事。
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《我的幽靈和我的巨人》由賈魯生編著。
《我的幽靈和我的巨人》以人腦山為背景,描述一群少年在山中與眾多
復活了的科學巨匠之間的離奇故事。
一顆強悍的大腦——紅色○○三,意欲控制所有的科學巨匠,進而統治
世界。各種情緒幽靈輪番登場,科學巨匠們的各種隱私也漸次暴露,一場正
義與邪惡,理性與癲狂的對決更是不可避免……
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第一章 都是鼻屎惹的禍 第二章 情緒幽靈請喫情緒大餐 第三章 破解人腦山之謎,讓弗洛伊德難堪 第四章 放棄愛因斯坦,鏈接紅色○○三 第五章 夜盜達·芬奇**庫,智鬥蒙娜麗莎 第六章 讓榮格當門神,**恐懼*開火 第七章 老媽在鳥巢裡孵蛋,我被十二個“我”暴打 第八章 大破抑郁蛇網,***慘烈的烏鴉血戰 第九章 跟弗洛伊德學催眠,教達爾文打網遊 第十章 表情激光*的妙用,達爾文貓的智慧 第十一章 提奧夫拉斯圖斯的狂躁仙人掌和傷心紫籐 第十二章 偷牛頓的蘋果,給諾貝爾頒獎 第十三章 拒*古埃醫忠告,和柏拉圖談早戀 第十四章 舌戰科學巨人,上了強迫幽靈的當 第十五章 達·芬奇被鎖腦,哈羅醫生找到第三扇門 第十六章 走難言之隱小路,開羞於啟齒鎖 第十七章 都是喀邁拉的產物,何必自相殘殺 第十八章 仰望科學之神的“傷疤” 第十九章 我打敗了一群“自我” 第二十章 我的胡思亂想得到了愛因斯坦的贊許
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我從鼻孔裡摳出一坨鼻屎,用拇指和中指搓成一個小球球,嗖地彈了
出去。鼻屎球如同一顆超微型彈道導彈,在空中劃出一道弧線,粘在了
七八米外的一個高傲蹺起的鼻頭上。那是皮皮龍的鼻子。 皮皮龍是我們班***階層的幾個男生之一,老師*寵愛,女生*喜
歡。他正在欺負我在班裡**的好朋友河豚。 河豚隻長肉不長骨頭,矮矮胖胖,一雙小眼睛總是不安地東張西望,
天生一副受氣包的樣子。 皮皮龍的錢包丟了,他一口咬定是河豚偷的。 “不是我……我沒……沒偷。”河豚結結巴巴地辯解。 “沒偷你為什麼臉紅?”皮皮龍蠻不講理,“把你的書包拿出來,讓我
檢查檢查!”
皮皮龍身邊的空心二十三和核馬桶j中了上去,搶奪河豚的書包。這兩
個男生和皮皮龍形影不離。河豚彎下身子,把書包死死地摟在胸前,眼淚
都要流出來了。 同學們圍在四周,多數都站在皮皮龍一邊。 辣檸檬指責河豚:“你既然沒偷,為什麼不敢打開書包7”她是皮皮龍
罩著的女生之一,小巧玲瓏,長得挺讓人喜歡,做事卻令人討厭。 “住手!”蒲公英質問皮皮龍,“即使你是警察,也沒有權力任意搜查
別人的書包!”
她一頭烏黑的鬈發,一雙大大的眼睛,在我眼裡是全班*漂亮的女
生。 班裡隻有兩個人敢和皮皮龍叫板,一個是我,另一個就是她。 “幫一個問題學生說話,”隻要老師不在,皮皮龍從不講理,“你是不
是喜歡他呀?”
就是因為這句話,我向他發射了鼻屎“導彈”。 皮皮龍大概覺得鼻頭有點癢,伸手抹了抹,那鼻屎就粘在了他手上。 皮皮龍用力甩了幾下,沒甩掉。辣檸檬趕緊殷勤地遞給他一張紙巾。他擦
掉了鼻屎。 “摳鼻屎,真惡心!”蒲公英笑了。 “哈哈哈哈!”我很自豪。 皮皮龍捏著粘著鼻屎的紙走了過來,問我:“這是你的鼻屎?”
“我的鼻屎怎麼會粘在你高貴的鼻子上?”我嬉皮笑臉,“分明是你自
己的鼻屎嘛。不信?你嘗嘗。”
我承認我在耍賴皮,但如果我承認了,就要和皮皮龍爭辯是非。有一
本書裡說,你永遠不要試圖用道理去戰勝某個蠢生物。他會把你的智商變
得跟他一樣低,然後用他豐富的經驗打敗你。所以,對付皮皮龍*有效的
方法就是耍賴皮。 皮皮龍咬牙切齒,握緊了拳頭。我知道他要動手了。他高我一頭,比
我粗壯。如果動手,我肯定喫虧。我上前一步,緊貼住他的身子,讓他無
法揮拳。我們倆怒目相視。 就在這時,上課鈴響了,老師進來了。 皮皮龍一臉委屈地向老師告狀,說我把鼻屎彈在了他的臉上。 老師讓我站起來,大聲責問:“你為什麼要這樣做?”
這位老師有一個習慣,那就是一旦他心目中的優等生和差生鬧矛盾,
則不問青紅皂白直接訓斥差生。 如果老師先問我“有沒有這事”,我一定敢做敢當。但老師直接問我
“為什麼這樣做”,說明他已經先認定我做了。 哼,既然老師不公平,那就別怪我不說實話了。 “鼻屎不是我的,是皮皮龍自己的。”我說。 “你撒謊!”老師根本就不相信我的話,“我相信,皮皮龍同學沒有摳
鼻屎這樣的不良習慣!”
老師的邏輯是:因為皮皮龍是優等生,所以不可能摳鼻屎。 這太荒謬了!
我研究過鼻屎。論學習成績,我在班裡是差生,但那些亂七八糟的課
外知識,沒人比我知道得*多。 “無論掌握哪一種知識,對智力都是有用的。它會把無用的東西拋開而
把好的東西保留住。”這是達‘芬奇說的。 我用自己掌握的鼻屎科學知識反駁老師:“摳鼻屎和學習成績沒有必然
的聯繫。印度有兩位專家,對二百名處於青春期的學生進行了調查。幾乎
所有人都承認有摳鼻屎的習慣,人均每天摳鼻屎四次,其中有百分之四點
五的人嘗過鼻屎的味道。用手指摳鼻屎的人通常都比較健康、快樂。這項
摳鼻屎研究榮獲了搞笑諾貝爾獎。”
我一本正經,滔滔不*。平時在課堂上回答問題,我從來都結結巴
巴,前言不搭後語。我發現同學們看我的眼神,半是詫異,半是佩服。 “你說了那麼多理論,還是不能證明這一坨鼻屎到底是誰的。”老師的
態度有了微妙的變化,不再肯定鼻屎是我的了。 意識到自己可以操控局面,我感覺獲得了一種自信。 自信真好。在處理人際關繫時,越自信腦瓜越靈。 我走到皮皮龍身邊,突然說:“你屁股下面有鼻屎!”
皮皮龍慌忙站起來,低頭查看。我趁機抽出他的椅子,翻了過來,展
示給大家。 一顆顆像豆粒或米粒大小的干巴巴的鼻屎,粘在椅子下面,數量相當
可觀。 教室裡頓時響起交頭接耳的嗡嗡聲。我知道,包括我在內,全班不少
同學有摳鼻屎的習慣,而且大都把鼻屎抹在椅子或者課桌下面。我曾經趴
在地上看過,那一片片鼻屎,是教室裡一道隱秘的風景線。 我突然問皮皮龍:“鼻屎是咸的還是酸的?”
皮皮龍脫口答道:“咸的。”
我說:“回答正確,加十分。”
一陣哄堂大笑。不用我再說什麼了,因為人人都明白,皮皮龍不僅摳
鼻屎,而且他一定嘗過鼻屎,否則他怎麼知道鼻屎是咸的呢?
辣檸檬挖苦我:“是不是你也喫過鼻屎呀?”
這個雌性蠢生物給了我繼續炫耀的機會。 我得意洋洋地說:“人的鼻腔內有一層纖毛和黏液,它們攔截了空氣
中的有害物質,形成了鼻屎。黏液主要由黏液素和無機鹽組成。無機鹽的
主要成分是鉀和鈉,它們的味道是咸的,所以不用喫我也知道,鼻屎是成
的。”
皮皮龍臉紅脖子粗,惡狠狠地瞪著我。 老師不再去驗證這一坨鼻屎究竟是我的還是皮皮龍的了。顯然,他相
信了我說的話。他既然相信了,就應該批評皮皮龍。他沒有批評皮皮龍,
說明他還是偏向皮皮龍。 不管怎麼說,我終於讓老師相信了一回,而且相信的是我的謊話。嘿
嘿,我心裡很有些成就感。 老師說:“下課以後,每個人都把桌子、椅子下面擦干淨!”
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