傅連仲主編的《計算機應用基礎》根據教育部制
定的《中等職業學校計算機應用基礎教學大綱》
(2009年版)的要求而編寫。編者針對中等職業教育的
培養目標，結合當今計算機技術的最新發展和教育教
學改革的需要，本著“案例驅動、重在實踐、方便自
學”的原則編寫了這本以工作過程為導向、培養學生
的實際動手和操作能力為目的的計算機應用基礎教材
(職業模塊)。本教材共9個模塊，包括文字錄入訓練
、組裝個人計算機、組建網絡繫統、宣傳手冊制作、
統計報表制作、電子相冊制作、制作DV、產品介紹演
示文稿制作和構建個人網絡空間。
本書配套教學資源光盤，包括課程標準、教學方
案、多媒體演示課件、PPT課件案例素材等教學資源
，本書還配有電子教學參考資料包(包括教學指南、
電子教案及習題答案)。
本書可作為國家規劃的中等職業學校計算機應用
基礎(職業模塊)課程教材，也可作為其他人員學習計
算機應用的參考書。

模塊1 文字錄入訓練
1.1 職業背景與訓練目標
1.1.1 職業背景
1.1.2 訓練目標
1.2 錄入求職簡歷與自薦書
1.2.1 任務目標
1.2.2 工作流程
1.2.3 知識與技能
1.3 錄入通知公文
1.3.1 任務目標
1.3.2 工作流程
1.3.3 知識與技能
1.4 錄入教材
1.4.1 任務目標
1.4.2 工作流程
1.4.3 知識與技能
1.5 編制教材目錄
1.5.1 任務目標
1.5.2 工作流程
1.5.3 知識與技能
1.6 錄入論文
1.6.1 任務目標
1.6.2 工作流程
1.6.3 知識與技能
1.7 現場會議記錄競賽
1.8 知識拓展——速錄知識簡介
1.9 綜合實戰——錄入排版學生畢業論文
1.9.1 任務目標
1.9.2 考核評價
模塊2 組裝個人計算機
2.1 職業背景與訓練目標
2.1.1 職業背景
2.1.2 訓練目標
2.2 組裝計算機硬件
2.2.1 任務目標
2.2.2 計算機主板的組裝流程
2.3 安裝計算機軟件繫統
2.3.1 任務目標
2.3.2 計算機軟件的安裝流程
2.4 綜合實戰
2.4.1 組裝一臺計算機主機
2.4.2 考核評價
模塊3 組建網絡繫統
3.1 職業背景與訓練目標
3.1.1 職業背景
3.1.2 訓練目標
3.2 組建網絡繫統的工作流程
3.2.1 任務目標
3.2.2 網絡傳輸組建的連接與制作流程
3.2.3 小型局域網的組建流程
3.3 綜合實戰
3.3.1 組建一個小型局域網
3.3.2 考核評價
模塊4 宣傳手冊制作
4.1 職業背景
4.1.1 職業技能目標
4.1.2 考核標準
4.2 制作宣傳手冊
4.2.1 任務目標
4.2.2 知識與技能
4.2.3 工作流程
4.2.4 檢驗標準
4.2.5 綜合實戰
模塊5 統計報表制作
5.1 職業背景與訓練目標
5.1.1 職業背景
5.1.2 訓練目標
5.2 制作公司銷售統計表
5.2.1 任務目標
5.2.2 工作流程
5.2.3 知識與技能
5.3 制作公司銷售額彙總表
5.3.1 任務目標
5.3.2 工作流程
5.3.3 知識與技能
5.4 制作公司員工工資表
5.4.1 任務目標
5.4.2 工作流程
5.4.3 知識與技能
5.5 綜合實戰——制作商品銷售記錄單
5.5.1 任務目標
5.5.2 考核評價
模塊6 電子相冊的制作
6.1 職業背景與訓練目標
6.1.1 職業背景
6.1.2 訓練目標
6.2 處理數碼照片
6.2.1 任務目標
6.2.2 工作流程
6.2.3 照片編輯與**
6.3 制作電子相冊
6.3.1 任務目標
6.3.2 工作流程
6.3.3 管理數碼照片
6.4 綜合實戰
6.4.1 制作一個漂亮的電子相冊
6.4.2 考核評價
模塊7 制作DV
7.1 職業背景與訓練目標
7.1.1 職業背景
7.1.2 訓練目標
7.2 制作DV節目的工作流程
7.2.1 任務目標
7.2.2 編輯DV視頻的工作流程
7.2.3 節目合成的工作流程
7.3 綜合實戰
7.3.1 編輯一段節目
7.3.2 考核評價
模塊8 產品介紹演示文稿的制作
8.1 職業背景與訓練目標
8.1.1 職業背景
8.1.2 訓練目標
8.2 景點宣傳片的制作
8.2.1 任務目標
8.2.2 工作流程
8.2.3 知識與技能
8.3 產品宣傳片的制作
8.3.1 任務目標
8.3.2 工作流程
8.3.3 知識與技能
8.4 綜合實戰
8.4.1 任務描述
8.4.2 考核評價
模塊9 構建個人網絡空間
9.1 職業背景與訓練目標
9.1.1 職業背景
9.1.2 訓練目標
9.2 申請免費空間和域名
9.2.1 任務目標
9.2.2 工作流程
9.2.3 知識與技能
9.3 FrontPage 2003制作個人網站並上傳
9.3.1 任務目標
9.3.2 工作流程
9.3.3 知識與技能
9.4 綜合實戰
9.4.1 任務描述
9.4.2 考核評價