●第一章 建築裝飾專業省品牌建設目標設計
●第一節 建築裝飾專業省品牌建設目標設計依據
●第二節 建築裝飾專業省品牌建設目標設計要把握的主要問題
●第三節 建築裝飾專業省品牌建設目標設計要把握的關鍵難題
●第四節 建築裝飾專業省品牌建設目標設計的內容
●第二章 建築裝飾專業國家教學資源庫建設實踐
●第一節 建築裝飾專業教學資源庫建設的背景與基本思路
●第二節 建築裝飾專業教學資源庫建設的目標設計
●第三節 建築裝飾專業國家教學資源庫可預期的功能設計
●第四節 建築裝飾專業教學資源庫建設過程及成果
●第五節 建築裝飾專業教學資源庫的應用與推廣成效
●第三章 建築裝飾專業人纔培養模式中外比較與借鋻
●第一節 發達國家職業教育人纔培養模式比較與借鋻
●第二節 國內建築裝飾專業人纔培養典型模式比較分析
●第四章 建築裝飾專業人纔培養體制機制改革與創新
●第一節 西方現代學徒制的歷史發展與經驗借鋻
●第二節 我國“學徒制”演變與職業教育現代學徒制試點
●第三節 建築裝飾專業實施現代學徒制人纔培養可行性分析
●第四節 建築裝飾專業校企合作模式歷史演變與轉型升級
●第五節 建築裝飾專業與江蘇紫浪“雙主體育人”的實踐......
內容簡介
由黃立營、婁志剛等著的《建築裝飾專業教育教學改革論綱》從實證的角度，分析了當前建築裝飾專業對地區經濟增長的貢獻，通過對建築裝飾專業能力需求調研和畢業生崗位能力適應性調研，歸納總結出本專業的核心能力課程，圍繞人纔培養模式創新、教學模式改革、核心能力課程教學改革、實踐教學體繫構建和實踐教學環境建設等內容，探討了建築裝飾專業教學改革的思路、觀點和方法，以期對高職院校深入開展建築裝飾教育教學改革和提升人纔培養質量起到參考價值和指導意義。
