了得網建築_建築師的童年

小學時期的班主任濮健英老師留給我的印像是不近人情。
願她的在天之靈對我的回憶不會生氣。她沒有結過婚，也一定不喜歡孩子。有一次我上課和同學講話，她就罰我站著上課。
然後訓我，問我你長大後這樣怎麼行，你想做什麼。
當時我剛看過一部講衛國戰爭的飛行員的蘇聯小說《真正的人》，就回答說我要做一個“人”，她於是大發雷霆，向全班同學介紹我這個滿足於做一個人的不求上進的學生。小學老師給我印像* 深的是音樂老師陳海秋，我鐘愛音樂應當部分歸於他的啟蒙。
他組織了一個廚房音樂隊，用廚房用品和樂器演奏莫扎特的小步舞曲。讓我用一個胡椒瓶裝滿沙子打拍子伴奏，我們還到過北京東路外灘的廣播電臺去演出。
那時學校的教導主任特別兇，隻記得他姓丁，名字不記得了。學生們都很怕他，他每天早晨都拄著一根手杖，站在操場中間監督學生進校，大家都盡量從旁邊的樓裡繞過去避免和他照面。那時的山陰路口有一家書店，前身是日本人開的內山書店，後來我家搬到四川北路上的永安裡，弄堂對面溧陽大樓的底層有三家書店，分別是兄弟圖書公司、進步書局和東方書局，我也可以到那裡租書看。當時的廣播電臺也播放一些故事節目，記得聽過《湯姆沙耶歷險記》《苦兒流浪記》。還在小學的時候，我就把家裡的《水滸傳》《三國演義》《鏡花緣》都找來囫圇吞棗般地看了一遍。
兒時我們家的生活是很艱難的，記得天冷了我還穿著短褲，手上老是生凍瘡。父親早逝，撐起這個家的是母親，我的大姐也在18歲就參加工作養家，二姐被蘭州的舅舅和舅媽領養，他們家沒有孩子。我有一個遠房堂兄在部隊參軍，母親就被安排在一家軍屬裝訂工廠踩縫紉機，裝訂書籍和連環畫。
我課餘時間就到母親那裡幫工，順便看連環畫，有時候自己也照著書上的人物在紙上畫，這也培養了我的繪畫興趣。初中的時候讀過一本蘇聯的紀實小說《初升的太陽》，講一位少年畫家，書中還有幾幅這位小畫家的水彩畫，他的故事對我觸動很深，使我熱愛畫畫，日後我選擇讀建築學和喜歡畫畫大概有某種聯繫。
我畫畫沒有老師指導，隻是自己照著一些印刷品臨摹，尤其是當時可以看到蘇聯的火星畫報，經常刊登一些圖畫。
我慢慢開始懂事是在中學，還記得初中入學考試是在一所私立的新滬中學教室裡，**這所學校的場地早就變成了新開元大酒店。當時考的什麼也已經不記得了，但是被復興中學錄取了。那時候復興中學的圍牆破破爛爛，好像隨便什麼人都可以翻牆進去，等我入學後圍牆纔修好，也有了門房間。學校的大樓也是過去日本人的學校，建於1916年，我兒時生活的虹口這一帶有很多日本人遺留的痕跡，學校後面還有一座建於 1933年的日本人上海神社。那時學校的一位木匠兼管門房間，他是一個從來就板著臉的讓我們學生害怕的人，我們背地裡叫他“副校長”。學校西面沿江灣路的圍牆旁邊是一排矮平房，我參加的船模興趣小組就設在裡面，隔壁就是木工間。我和同學一起找材料，做船舶的模型，還找了關於航海和氣像知識的書自學。那位“副校長”還幫我們鋸木料，漸漸贏得學生的好感。
作為初中生的我其實也是糊裡糊塗的，很不成熟，大概也和**的初中小屁孩差不多。有時候會和班裡年齡大一些的同學一起去踢小皮球，被大同學看得起的話，就感到很自豪，讓我上場踢球就很得意。同學們都很頑皮，記得有一次上課，不知哪個同學把門反鎖，老師和同學都進不去，折騰了好一會。
也有的時候教室裡隻有女生，男生都不肯進教室，大家就把力氣*小的同學擠進教室取鬧。學校前操場的東側有一個小花園，我們在課間休息時還可以在花園和操場上玩，互相扔石子打仗，我的眼鏡也曾經被石子打破。操場上的籃球有時候會飛過圍牆拋到四川路上，大家就齊聲喊路人扔進來。初二的時候，曾經擔任過中國科學院院長的路甬祥曾經也在我們班上插班讀過一個學期，後來就回寧波了，他的外號就叫“小寧波” 。當時同學之間打打鬧鬧是家常便飯，還有人打過這位未來的 **領導人的腦袋呢。我讀初中的時候，復興中學還有勞動實踐課，記得我們的教室就在一排矮平房裡。這排教室後來改成實習工場，我還在實習工場的車床上車過一個螺絲帽。那時候有一位地理老師支玉琳曾經把家裡的一輛舊汽車送給學校，讓大家有感性認識，那時的汽車是十分稀少的。這個實習工場現在已經不見蹤影，在我們高中畢業後翻造成一座教學樓。
回想起來，初中階段對於我的成長是十分關鍵的，尤其是從初中二年級起我們有了一位把學生當自己子女看待的班主任胡冠瓊老師，她一直做我們的班主任到送我們進入大學。她像慈母般對待我們這班學生，女同學還妒忌她對調皮的男同學給予*多的關注呢！她教我們數學，在她的影響下，許多同學的數學特別好。我們班有10個同學高中畢業後考進了大學數學繫。
同學們也一直惦念著她，2012年我們還為她的95歲生日祝壽，來了將近20位學生。也是她把我培養成少先隊千部，使我養成待人接物和處事的方式，也使我思考問題開始考慮各個方面的問題，以後融入社會也方便了許多，讓我終生受益匪淺。在胡老師的培養下，在高中入學考試的兩個星期前我被告知直升高中。不必參加考試。P19-22

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