彭吉像編著的《藝術概論新編(教育部人纔培養
模式改革和開放教育試點教材)》是一門研究藝術活
動基本規律的課程。本課程尤其注重以人類文化學與
美學思想成果作為理論基礎，以各門藝術的普遍規律
作為自己的研究對像，來揭示藝術的基本性質、藝術
活動規律、藝術的分類以及各門藝術的特征。

第一章 藝術總論
第一節 藝術的起源
一、關於藝術起源的五種傳統觀點
二、藝術起源的“多元決定說”
第二節 藝術的特征
一、形像性
二、主體性
三、審美性
第三節 藝術的功能與藝術教育
一、藝術的功能
二、藝術教育
第四節 作為文化現像的藝術
一、藝術在人類文化中的地位與作用
二、藝術與哲學
三、藝術與宗教
四、藝術與道德
五、藝術與科學
第二章 藝術創作
第一節 藝術創作主體——藝術家
一、作為藝術創作主體的藝術家
二、藝術家與社會生活
三、藝術家的藝術纔能與文化修養
第二節 藝術創作過程
一、藝術體驗活動
二、藝術構思活動
三、藝術傳達活動
第三節 藝術風格、藝術流派、藝術思潮
一、藝術風格
二、藝術流派
三、藝術思潮
第三章 藝術作品
第一節 藝術作品的層次
一、藝術語言
二、藝術形像
三、藝術意蘊
第二節 典型和意境
一、典型
二、意境
第三節 中國傳統藝術精神
一、中國美學與中國藝術
二、中國傳統藝術精神
第四章 藝術鋻賞
第一節 藝術鋻賞的一般規律
一、藝術鋻賞的重要意義
二、藝術鋻賞力的培養與提高
三、藝術鋻賞中的心理現像
第二節 藝術鋻賞的審美心理
一、注意
二、感知
三、聯想
四、想像
五、情感
六、理解
第三節 藝術鋻賞的審美過程
一、藝術鋻賞中的審美直覺
二、藝術鋻賞中的審美體驗
三、藝術鋻賞中的審美升華
第四節 藝術鋻賞與藝術批評
一、藝術批評的作用
二、藝術批評的特征
第五章 實用藝術
第一節 實用藝術的主要種類
一、建築藝術
二、園林藝術
三、工藝美術與現代設計
第二節 實用藝術的審美特征
一、實用性與審美性
二、表現性與形式美
三、民族性與時代性
第六章 造型藝術
第一節 造型藝術的主要種類
一、繪畫藝術
二、雕塑藝術
三、攝影藝術
四、書法藝術
第二節 造型藝術的審美特征
一、造型性與直觀性
二、瞬間性與永固性
三、再現性與表現性
第七章 表情藝術
第一節 表情藝術的主要種類
一、音樂藝術
二、舞蹈藝術
第二節 表情藝術的審美特征
一、抒情性與表現性
二、表演性與形像性
三、節奏性與韻律美
第八章 綜合藝術
第一節 綜合藝術的主要種類
一、戲劇藝術
二、戲曲藝術
三、電影藝術
四、電視藝術
第二節 綜合藝術的審美特征
一、綜合性與獨特性
二、情節性與主人公
三、文學性與表演性
第九章 語言藝術
第一節 語言藝術的主要體裁
一、詩歌
二、散文
三、小說
第二節 語言藝術的審美特征
一、間接性與廣闊性
二、情感性與思想性
三、結構性與語言關
後記