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書籍設計基礎(普通高等教育十一五國家級規劃教材)
該商品所屬分類:藝術 -> 設計
【市場價】
540-784
【優惠價】
338-490
【介質】 book
【ISBN】9787040262148
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內容介紹



  • 出版社:高等教育
  • ISBN:9787040262148
  • 作者:呂敬人
  • 頁數:289
  • 出版日期:2012-03-01
  • 印刷日期:2012-03-01
  • 包裝:平裝
  • 開本:16開
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 字數:402千字
  • 呂敬人等編著的《書籍設計基礎》是普通高等教育十一五***規劃教材之一。本書共七章節,內容包括中國書籍設計進程、西方書籍設計進程、書籍設計的概念、書籍設計3+1、信息視覺化設計與視覺化信息設計、概念創造書的未來等。本書供各專業院校老師參考和交流。
  • 呂敬人等編著的《書籍設計基礎》以裝幀設計延伸到書籍設計的新概念 ,從中國傳統書籍藝術、西方書籍設計藝術、20世紀現代書籍設計流派,以 及當今信息傳達視覺化的閱讀需求的角度,闡明中國書籍(包括刊物)由“ 裝幀”向“書籍設計”概念轉換的必要性。 通過各章節繫統地敘述一本完整的書籍設計要求經歷裝幀(bookdesign )、編排設計(typography)和編輯設計(editorialdesign)三個層面的 工作,即“BookDesign”是一個信息視覺化再現的過程。 《書籍設計基礎》著重強調書籍編輯設計是書籍整體設計的核心,是探 究文本內涵,並通過完成信息的解構與重組,構建文本傳遞的視覺化繫統, 賦予受眾順暢而有效閱讀的設計過程,構建便於受眾理解的視覺化信息繫統 ,演繹出有趣、有益、有效的信息傳達的語言和語境,是本教材區別於其他 同類教材的最大特點。其次,指出信息視覺化設計[infographicdesignl是 書籍整體深度設計的重要補充,[書籍設計3+1]的概念是學習該學科不可或 缺的新課題。 《書籍設計基礎》以理論與實例分析相結合,全面講解了現代書籍設計 的基本要求,介紹書籍信息設計的思維方法和運行流程,以及使書籍物化的 必要技術和手段,來實現內容與形式、形而上與形而下、藝術與工學的完美 結合。本教材還列舉多種形式進行工作坊(Workshop)的教學實驗案例,提 出“現場主義”的設計教育理念,供各專業院校老師參考和交流。
  • 第一章 中國書籍設計進程
    一、華彩書香美哉,中國傳統書籍藝術
    1.*初的探索
    2.書籍的形成
    3.書籍形式的演變
    4.印刷術
    二、承其魂拓其體中國當代書籍設計
    1.夏
    2.秋
    3.鼕
    4.春
    思考題
    第二章 西方書籍設計進程
    一、異域書韻西方書籍設計藝術
    1.古代的書籍
    2.“冊籍”的誕生
    3.書的開始
    4.古騰堡時期的書籍
    5.文藝復興時期的書籍
    6.16至18世紀歐洲書籍藝術的發展
    7.“書籍之美”的理念
    二、20世紀現代書籍設計流派
    思考題
    第三章 書籍設計的概念
    一、時代需要改變裝幀觀念——由“裝幀”向“書籍設計”概念的轉換
    二、書之二重構造——形神兼備的書籍設計
    三、藝術×工學=設計2
    思考題
    第四章 書籍設計3+1
    一、編輯設計一構建書籍信息時空傳遞的邏輯關繫
    1.編輯設計概念
    2.構建書籍信息傳遞的線性邏輯關繫
    3.書戲——看透紙頁舞臺的深處
    4.書籍設計過程的八個步驟
    思考題
    二、編排設計
    1.版面——演繹書戲的“舞臺”
    2.漢字在書籍設計中的表現力
    3.網格設計
    書籍設計小常識
    思考題
    三、裝幀設計
    1.封面設計
    2.紙張展現書文化的魅力
    3.裝訂——構造書的建築
    書籍設計小常識
    書籍設計小常識
    思考題
    第五章 信息視覺化設計與視覺化信息設計
    一、信息設計(Information Design)
    二、信息圖表設計(Infographics Design)
    1.什麼是視覺化圖表
    2.信息圖表設計(Infographics Design)的概念
    3.信息圖表[Infographic]設計流程
    4.信息圖表[Infographic]的設計方法
    思考題
    第六章 概念創造書的未來
    概念書之概念
    思考題
    第七章 工作坊(Workshop)——“現場主義”設計教育
    “現場主義”精神的發揮
    一、中文字體設計的教與學——清華大學美術學院和香港理工大學設計學院的交流教學課程
    二、聆聽——看得見的聲音
    三、德國哈勒大學清華美院交流教學——西式書籍裝幀法訓練
    四、折頁與編輯設計
 
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