內容簡介
職業教育與培訓（VET）作為提供能夠適用於勞動力市場的技能和能力的實踐教育和現代人力資源開發的繫統工具，日益受到各國的高度重視。《公共治理視域的歐盟職業教育與培訓研究》繫統探析了歐盟多層次治理、開放式協治理樣態、利益相關者、循證決策、質量保障體繫、勞動力信息繫統，將“實踐”和“現行實踐”案例融入《公共治理視域的歐盟職業教育與培訓研究》每部分的分析過程之中。本研究的邏輯進路是：從目前中國VET治理的本土問題和現實需求出發，基於公共治理視角，探究了具有參考價值和借鋻意義的歐盟VET治理中的幾個關鍵內容，通過對歐盟VET政策措施、治理機制和實踐案例的梳理和解析，再回歸對中國VET治理的啟示與建議。
