●第4版前言
前言
第一章緒論
第一節心理健康的意義與概念
第二節大學生健康心理學的任務
第三節心理健康問題的解決途徑
第四節心理健康調適的基本方法
第二章自我意識與心理健康
第一節自我意識概述
第二節大學生常見自我意識問題
第三節良好自我意識的培養
第三章情緒管理與心理健康
第一節情緒概述
第二節大學生常見情緒困擾
第三節大學生情緒管理
第四章人格與心理健康
第一節人格概述
第二節大學生常見人格問題
第三節大學生健康人格的培養
第五章道德與心理健康
第一節道德概述
第二節當代大學生的道德現狀
第三節大學生健康道德的培養
……

本書是與普通高等學校“十三五”省級規劃教材。本書以促進青年大學生成纔為目標，根據青年學生心理發展的特點和需要，從大學生的角度進行健康心理學的論述，通過分析青年大學生們在心理發展方面存在的普遍性問題，闡述了大學生遇到自我認知、情緒、學習、人際關繫、人格成長、戀愛和擇業等問題時應該掌握的心理健康知識。書中有大量的真實案例以及豐富多彩的專欄等，增加了本書的知識性、可讀性和趣味性。本書適合大學生、廣大青年朋友、學校教師、青年教育工作者和家長閱讀，既可作為心理衛生讀物、高校心理健康教育教材，也可用作大學生心理健康教育研究和工作的參考資料。七年制學生，同時也可供研究生學習使用。

劉新民 編