出版社：中國大百科全書出版社 ISBN：9787520206563 商品編碼：70065107550 品牌：鳳凰新華（PHOENIX 出版時間：1900-01-01 審圖號：9787520206563 代碼：88 作者：張鶴
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內容介紹
本書為“中國中學生成長百科”繫列叢書中的數學分冊。該叢書為中學生讀者量身打造，本著激發興趣、提升思維能力的理念，是根據中學生的關注點和興趣點策劃的圖書選題，以中學階段在學學科為主。《喚醒思維的數學書》主旨在於培養學生讀者的數學思維，幫助提升核心素養，而非灌輸解題套路。全書共分為3篇18個專題，此外還包括序言、結束語等輔文。全稿結合教學實踐，通過具體例子，介紹了初高中階段數學學習過程中的思維、方法和觀點。
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學習數學的價值是什麼？考一個好分數，上一個好大學？應用在工作、生活中，推動科學技術的進步？ 本書的引子中，一位清華學霸說：“數學教我成為一個理性的決策者。”學習數學的*價值在於培養邏輯思維能力。讀罷本書，希望你能理解其中的思維、方法和觀點，更能學會用數學的思想、觀點認識SJ。 書中的18個專題，涵蓋了中學階段重要的。每個專題都從一個小問題談起，帶你漸入佳境，逐步撥開數學的迷霧，喚醒數學思維。書中包含了笛卡兒、歐幾裡得、華羅庚等大數學家的生平；也包含“敲黑板”“老師說”等“提神醒腦”小欄目；更包含為了學好數學，你必須“想明白，說清楚”的一些問題。但是，切記： 解題方法不是套路，而是思維的產物。 作者寄語：喚醒數學思維，讓理性閃耀燦爛的光芒！ 暫時沒有目錄，請見諒！
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